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    第十八讲 空间向量基本定理-2022年新高二年级数学暑假精品课程(人教A版2019)练习题

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    第十八讲 空间向量基本定理-2022年新高二年级数学暑假精品课程(人教A版2019)练习题

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    这是一份第十八讲 空间向量基本定理-2022年新高二年级数学暑假精品课程(人教A版2019)练习题,文件包含第十八讲空间向量基本定理解析版doc、第十八讲空间向量基本定理原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
    第十八讲 空间向量基本定理知识梳理1共线向量定理:两个空间向量ab(b0)ab的充要条件是存在唯一的实数x,使axb.2共面向量定理:如果两个向量ab不共线,则向量c与向量ab共面的充要条件是,存在唯一的一对实数xy,使cxayb.3空间向量分解定理:如果三个向量abc不共面,那么对空间任一向量p,存在一个唯一的有序实数组xyz,使pxaybzc. 【考点剖析】考点  共线定理、共面定理【例1-1已知(1,-21)(12,-1),则=(    A(2,-42) B(24,-2)C(20,-2) D(21,-3)【答案】A【详解】解析:故选:A【例1-2如图在平行六面体中,的交点记为.设,则下列向量中与相等的向量是(    A BC D【答案】B【详解】故选:B.跟踪训练1已知三棱锥中,点为棱的中点,点的重心,设,则向量    A BC D【答案】A【详解】连接并延长交于点,连接,则的中点,且的中点,.故选:A.跟踪训练2如图所示,在正方体中,点是侧面的中心,若,求    A1 B C2 D【答案】C【详解】,则故选:C.跟踪训练3在空间四边形中,,且,则    A BC D【答案】C【详解】.故选:C.   考点二 共线定理、共面定理的应用【例2 已知EFGH分别是空间四边形ABCD的边ABBCCDDA的中点,用向量方法求证:(1)EFGH四点共面;(2)BD平面EFGH.解析证明 (1)连接BG,则(),由共面向量定理知EFGH四点共面.(2)因为()因为EHBD四点不共线,所以EHBD.EH平面EFGHBD平面EFGH所以BD平面EFGH.规律方法 (1)证明空间三点PAB共线的方法λ(λR)对空间任一点Oxy(xy1).(2)证明空间四点PMAB共面的方法xy对空间任一点Oxyz(xyz1)().(3)三点共线通常转化为向量共线,四点共面通常转化为向量共面,线面平行可转化为向量共线、共面来证明.  过关检测1.如图,已知空间四边形,其对角线为分别是的中点,点在线段上,且使,用向量表示向量为(    ABCD【答案】A【详解】.因为分别为的中点,所以所以.故选:A.2.如图:在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,MA1C1B1D1的交点.,则下列向量中与相等的向量是(    A BC D【答案】A【详解】故选:A.3.已知向量是空间中的一个单位正交基底.规定向量积的行列式计算:,其中行列式计算表示为,若向量,则    A B C D【答案】C【详解】解:由题意得:故选:C4.在三棱锥中,N中点,则    A B C D【答案】B【详解】连接,所以因为,所以所以.故选:B.5.在平行六面体中,E的中点,用表示为(    A B C D【答案】A【详解】解:如图示:结合图象得:故选:A.6.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,且分别为上的点,且    A1 B C2 D【答案】B【详解】7.在正方体中,点为棱的中点,点为棱的中点,若,则   A B C D【答案】A【详解】如图所示:又因为所以所以故选:A8.下列能使向量成为空间的一个基底的关系式是(    A BC D【答案】C【详解】对于A:由,可得MABC四点共面,即共面,所以选项A无法构成基底,选项C可以构成基底;对于B:因为,由平面向量基本定理,可得共面,无法构成基底,故B错误;同理选项D中,共面,故D错误.故选:C9.如图,在三棱锥中,的中点,若,则等于(    A BC D【答案】C【详解】因此,.故选:C.10.已知矩形为平面外一点,且平面分别为上的点,且,则的值为(    )A B C D【答案】B【详解】平面,且为矩形,以为空间向量的一个基底,因, 又,由空间向量基本定理知,.11.已知三点不共线,对平面外的任一点,若点满足.1)判断三个向量是否共面;2)判断点是否在平面.【详解】1)由题意,知:,即共面得证.2)由(1)知:共面且过同一点.所以四点共面,从而点在平面.12.如图,在三棱锥中,G的重心(三条中线的交点),P是空间任意一点.1)用向量表示向量,并证明你的结论;2)设,请写出点P的内部(不包括边界)的充分必要条件(不必给出证明).【详解】解析(1.证明如下:.2)若,点P的内部(不包括边界),的充分必要条件是:,且.  

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