冀教版五年级下册一、图形的运动(二)教学课件ppt
展开顺时针旋转:和表针的转动方向一致。
逆时针旋转:和表针的转动方向相反。
从“1”到”“___”指针绕点O按顺时针方向旋转了60°
从“3”到“6”指针绕点O按顺时针方向旋转了____ °。
从“6”到“12”指针绕点O按顺时针方向旋转了______ °。
左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转
右侧有车通过,车杆要绕点O2按 方向旋转
1、画出线段OA绕点O顺时针旋转90后的图形。2、想一想,什么变了?什么没变?和小组同学说一说。
1、画出线段OA绕点O顺时针旋转90后的图形。2、想一想,什么变了?什么没变?和小组同学 说一说。
1、小组合作将两个完全一样的三角形重叠放在方格纸上,将上面的三角形绕点0顺时针旋转90度。注意:下面的三角形不动,作为参照。2、观察旋转后的三角形与原三角形,小组同学说一说什么变了,怎么变的?什么不变?
图A绕点0顺时针方向旋转 度到图B。 图D绕点0 时针方向旋转90度到图C。 图C绕点0顺时针方向旋转90度到图 。
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