小学数学人教版五年级下册因数和倍数课文课件ppt

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找出20以内的奇数、偶数、质数和合数。（1）奇数有：_________________________________________________________________（2）偶数有：_________________________________________________________________（3）质数有：_________________________________________________________________（4）合数有：_________________________________________________________________
1、3、5、7、9、11、13、
0、2、4、6、8、10、12、
14、16、18、20
2、3、5、7、11、13、17、
4、6、8、9、10、12、14、
15、16、18、20
同学们喜欢做游戏吗？今天老师就和你们一起来做抽奖游戏。其实在抽奖游戏中蕴含着许多数学规律，今天老师就看谁细心观察，在抽奖游戏中获得数学规律。同学们想要奖品吗？那就要看你们的运气了。
游戏一：出示盒子，里面装的都是偶数。
游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。如果继续玩下去有中奖的可能吗？什么原因拿不到礼物呢？
总结规律：偶数+偶数=偶数
偶数加偶数的和除以2没有余数，所以，偶数＋偶数＝偶数。
游戏二：出示盒子，里面装的都是奇数
奇数加奇数的和除以2没有余数，所以，奇数＋奇数＝偶数。
游戏三：怎样修改游戏规则能得到奖品呢?
两个盒子里各抽出一张卡片，就会中奖。 你能说说为什么吗？
奇数加偶数的和除以2还余1，所以，奇数＋偶数＝奇数。
奇数：5， 7， 9，11，…偶数：8，12，20，24，…
所以，奇数+偶数=奇数。
4. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的 积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？
6的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8，且各个数位上的和是3的倍数。探究过程：先写出一些6的倍数，然后观察它的个位上的数和各个数位上的数的和的特点。