政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)12 知法守法,依法维权课后复习题
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这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)12 知法守法,依法维权课后复习题,共6页。试卷主要包含了义务教育小学入学年龄是周岁,下列不属于家庭暴力的是等内容,欢迎下载使用。
1.我们在商店购买过期饮料,应该找( )解决。
A.交通管理部门
B.市场监督部门
C.路政管理部门
2.六(1)班的学生乘坐大巴车去研学,对于这项活动三个小伙伴谁的观点是错误的( )。
A.小强:这项活动与法律无关
B.小丽:这项活动受法律约束
C.小华:这项活动受法律保护
3.义务教育小学入学年龄是( )周岁。
A.5—6
B.7—8
C.6—7
D.8—9
4.放学路上,李天被几个高年级学生拦任,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。他该怎么办?( )
A.害怕讲出去再次被打,只能忍气在声,对谁都不说。
B.找几个人把欺负自己的人打一顿。
C.向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。
5.下列不属于家庭暴力的是( )。
A.进行心理疏导
B.限制人身自由
C.经常性谩骂
二.填空题(共5题,共24分)
1.很多法律规定都涉及具体的年龄节点,比如,准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是( )周岁,公务员应当具备的最低年龄是( )周岁。宪法、民法、刑法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行( )的保护。
2.( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。( )作为成年人的法定监护人,有( )和( )未成年子女的权利和义务。
3.( )是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用( )依法维权,而不能采用( )方式维权。
4.为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国( )的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。
5.为未成年人健康成长提供法律保障,已成为我国法制建设的重要( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.法律保护我们的权利,极大地限制了我们的自由。 ( )
2.父母把孩子的吃管好了就是称职的家长。( )
3.我国2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》,将遏制家庭暴力纳入法律程序。( )
4.公民的权利受到侵害时,如果是小事情可以自己解决。( )
5.未成年人禁止进入营业性网吧。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列四种情形与相违背的法律连线。
A.小学生杨某星期天去网吧 ①《中华人民共和国反家庭暴力法》
B.李某初中没有毕业,父母让他外出打工 ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.王某的爸爸经常在酗酒后打他 ③《中华人民共和国未成年人保护法》
D.赵某15岁,参与贩买毒品被抓 ④《中华人民共和国义务教育法》
五.简答题(共5题,共28分)
1.列举:我们是未成年人,我们受特殊保护,家庭、学校、社会分别给予了我们哪些特别的关怀或保护呢?请分别写出对应的事例。
2.列举一件你和同学维权的事例?
3.在未成年人保护方面,家庭的责任是什么?
4.留守儿童在成长中可能面临哪些问题?
5.小明的爸爸晚上开车回家-身酒气, 妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。 小明过去帮助妈妈讲道理,还被爸爸打了一顿。辨析回答: 小明爸爸的做法错在哪了? 违反了什么法律?
六.材料题(共2题,共20分)
1.某日,六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。
(1)如果你是机智的马丽,此时会怎么做?(至少答出三点)
(2)法律保护未成年人的成长,请结合自己的生活实际,谈一谈当我们的权利受到侵害时,未成年人的依法维权途径有哪些?(至少答出三点)
2.我是小红,刚从异地转到新学校,来到新学校第一天,在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说;”不听话,就揍你”,我当时吓坏了。转身就跑,回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,就去告诉老师或妈妈,我去找老师或家长。”
(1)材料中的小红遭遇了什么事情?
(2)他们为什么欺负小红?
(3)假如你恰好看到他们欺负小红,你应该怎么做呢?请你简要写出校园欺凌的危害?
七.综合题(共1题,共4分)
1.阅读《中华人民共和国又务教育法》,判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"√",说法不正确的在括号里画“×”。
①实施义务教育,不收学费、杂费。 ( )
②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )
③凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 ( )
④适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.12;18;全方位
2.家庭;父母;管教;保护
3.法律;法律;违法
4.法治建设
5.议题
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.①在家庭里,父母管教、保护我们;
②在学校里,学校组织开展火灾逃生演练;
③在社会上,一些博物馆、纪念馆为我们提供优惠票价。
2.去年暑假,我和小区里的几个同学去买零食,我买了一包薯条,可当我打开包装袋后却发现薯条发霉了。我去找超市的销售员,她却对我们不理不睬。于是,为了讨回说法,在家长的陪同下,我们将此事投诉到12315消费者申诉举报中心。中心工作人员详细询问事情的经过后,对薯条进行检验,确认是过期食品,责令超市支付我们10倍的赔偿。
3.(1)父母作为成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有瞻养扶助父母的义务。
(2)父母应当关注未成年人的生理、心理健康和行为习惯,以健康思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会,不得实施家庭暴力。
4.父母不在身边,生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……(有道理即可)
5.小明爸爸首先是喝酒开车,违反了《交通法》,然后回家打小明,违反了《反家庭暴力法》。
六.材料题
1.(1)本题为开放性试题,言之有理即可。(如:悄悄寻求周围乘客的帮助;给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示;如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程;悄悄给110发送报警短信等。)
(2)及时告诉家人或者向老师、学校报告;咨询寻求帮助;请求政府主管部门依法办事等。
2.(1)校园暴力欺凌事件;(2)小红是从外地刚来到新学校,对新学校的环境不熟悉;(3)我会上前制止这一行为;或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
七.综合题
1.√;√;√;×
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