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    部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长 12 知法守法,依法维权测试卷附完整答案(历年真题)

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    2020-2021学年12 知法守法,依法维权当堂检测题

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    这是一份2020-2021学年12 知法守法,依法维权当堂检测题,共6页。
    1.何洁的叔叔因为马路边停车被罚款500元,她的叔叔对交警的处罚不服,她应该依据( )向法院提起行政诉讼。
    A.《劳动法》
    B.《行政诉讼法》
    C.《治安管理处罚法》
    2.村里有个孤寡老人八十岁了,最近他从县民政领回了一笔钱,局里同志说是让他改善生活的。你知道民政局同志是根据哪部法律去做的吗?( )
    A.《中华人民共和国继承法》
    B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    C.《中华人民共和国就业促进法》
    3.因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄为( )周岁。
    A.12
    B.14
    C.16
    4.小兰在便利店里买到了一盒过期的饼干,与这件事对应的法律是( )。
    A.《中华人民共和国广告法》
    B.《中华人民共和国未成年人保护法》
    C.《中华人民共和国环境保护法》
    D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
    5.小明在小区散步时被一条未拴狗链的狗咬伤,他们全家对此事展开讨论,你认为谁的观点有道理( )。
    A.奶奶说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!”
    B.爷爷说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”
    C.哥哥说:“我们要依照《侵权责任法》,向狗的主人索赔。”
    D.爸爸说:“太麻烦了,我们自己处理一下就算了。”
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体( )部位不能被人随意触碰。
    2.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( )武器,( )维护自己的权利。
    3.根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的( )。
    4.校园生活中,同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光,但有时也会出现不和谐的音符,如( )、恃强凌弱、( )等。
    5.作为未成年人,要从小养成( )的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.依法维权要靠证据,光凭嘴说是不行的。( )
    2.小刚初中没毕业,爸爸就让小刚辍学打工。爸爸这种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。( )
    3.贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。( )
    4.我们是未成年人,受专门法律保护。( )
    5.作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.请将下列行为与相应的法律对应起来。
    (1)小学刚毕业的张某被爸爸带出去打工 A.《中华人民共和国劳动法》
    (2)15岁的李某参与吸毒贩毒活动 B.《中华人民共和国野生动物保护法》
    (3)施工队拖欠了刘某爸爸的工资 C.《中华人民共和国义务教育法》
    (4)蒋某在超市买到过期食品 D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
    (5)陈某吃保护动物穿山甲 E.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    (1)匹配( );(2)匹配( );(3)匹配( );
    (4)匹配( );(5)匹配( )。
    五.简答题(共5题,共24分)
    1.在校园生活中,你如果遇到孤立同学、持强凌弱、向同学索要财物等欺凌现象时,你会如何做?
    2.未成年人的权利受到侵害时怎么办?
    3.专门保护未成年人的法律有哪些?
    4.为了保护未成年人的安全,《中华人民共和国未成年人保护法》规定一些不适宜未成年人进入的场所,你知道哪些场所设置“未成年人禁入”的标志?请写出三条。
    5.依法维权要靠证据,常见的证据有哪些?
    六.材料题(共2题,共16分)
    1.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截,他们恶狠狠地向赵玉要钱,并搜赵玉的口袋,掏出钱后,往赵玉的头上拍了一巴掌,说:“你要是告诉别人,小心点儿。”对于这件事情,以下三名同学给了不同的处理方法。
    A同学:忍气吞声吧; B同学:和他们拼了 C同学:找别人打他们一顿。
    (1)你认为他们的做法正确吗?为什么?
    (2)你建议赵玉怎么做?为什么?
    2.赵南今年上六年级,是个十分懂事的孩子。他的爸爸是一名县人大代表,工作十分忙碌,很少回家。妈妈为了让一家人生活得更好,在县里一家工厂工作。为了减轻妈妈负担,赵南经常帮助妈妈做一些家务活。赵南的同学刘晓,家境贫困,父母都外出打工,刘晓常年和爷爷奶奶在一起生活,成了一名留守儿童。
    阅读以上材料,回答问题:
    (1)有同学认为:赵南是未成年人,不用在家里做家务。你同意这种看法吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
    (2)请你试想一下,留守儿童在成长中缺乏父母陪伴,可能面临很多问题,如:生活缺乏照料,学习缺乏帮助,心事无人诉说……如果你是赵南,你会怎样去关心、帮助刘晓?
    七.综合题(共1题,共4分)
    1.阅读《中华人民共和国又务教育法》,判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"√",说法不正确的在括号里画“×”。
    ①实施义务教育,不收学费、杂费。 ( )
    ②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )
    ③凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 ( )
    ④适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.D
    5.C
    二.填空题
    1.隐私
    2.法律;依法
    3.五分之一
    4.孤立自己不喜欢的同学;强行向同学索要财物
    5.遵纪守法
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.C;E;A;D;B
    五.简答题
    1.我会立即上前阻止这些欺凌行为,并及时报告老师,寻求老师的帮助。
    2.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    3.专门为未成年人制定的法律一《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
    4.网吧、营业性歌舞厅、酒吧。
    5.依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据,例如书信、指纹、录音等。
    六.材料题
    1.(1)不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰,可能使自己再次受到伤害;和他们拼了可能使自己的身体受到伤害;找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤,也可能会违法。
    (2)先妥协,再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权,“运用法律维权益,以暴制暴不可取。”同时,权利的行使和保护也有边界,不能超越法律滥用权力。
    2.(1)不同意,做家务虽然不是未成年人的义务,但是却是未成人的一种家庭责任。未成年人能够通过做家务,培养良好的责任意识和动手能力。
    (2)多和刘晓沟通,给予刘晓关心和鼓励;多在学习上帮助刘晓。
    七.综合题
    1.√;√;√;×

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