小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册5 宪法是根本法精品课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册5 宪法是根本法精品课后练习题，共7页。试卷主要包含了法律的作用有哪些？等内容，欢迎下载使用。

1.“张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。”这件事对应的是中华人民共和国宪法的（ ）。
A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯
C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯
D.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务
2.法律的作用有哪些？（ ）
①法律如同指南针，告诉我们行为的方向
②法律如同尺子，衡量我们行为的对错
③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌
④提供了外部保障，维护着我们的正常生活
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
3.生活中处处有法律,在超市内,我们要遵守（ ）。
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
4.早晨，我们在上学路上，要遵守的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国道路交通安全法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
D.《中华人民共和国食品安全法》
5.（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A.民法
B.刑法
C.宪法
D.司法
二.填空题(共5题，共36分)
1.刑法是规定（ ）和（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。
2.2014年，我国将（ ）月（ ）日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、（ ）、（ ）。
3.纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ）。所有社会成员都要（ ），依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
4.宪法修改。
现行宪法经历五次修改
第一次修订：（ ）。
第二次修订：1993年第八届全国人大一次会议
第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议
第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议
第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议
5.民法是维护人们（ ）秩序的主要法律。民法保护我们的（ ）、（ ）、（ ），保护我们的（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.当权利受到侵害时,我们应当采取以暴制暴的方式来维护我们的权利。（ ）
2.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（ ）
3.1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。（ ）
4.依法纳税已经成为每个公民的法定义务，需要你我依法自觉履行。（ ）
5.宪法如同树根，其他法律就好比是繁茂的枝叶。因此，其他法律是根据宪法制定的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.事例和法律关系连线题。
某工厂向河道里排放污水 消费者权益保护法
王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法
王某醉洒驾车 劳动法
李某拖欠工人的工资 刑法
五.简答题(共5题，共29分)
1.宪法的重要作用是什么？（宪法是什么？）
2.管子是我国古代著名的政治家、军事家和经济学家，他曾经在《管子·任法》里说过“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”，请谈你的理解。
3.法律的作用是什么？
4.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
5.你知道的法律有哪些？
六.材料题(共2题，共17分)
1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
2.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。
（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
七.综合题(共1题，共6分)
1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（ ）中。
（ ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。
（ ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。
（ ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。
（ ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。
（ ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。
（ ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.犯罪；刑罚；日常生活秩序
2.12；4；普及日；深化日
3.强制力；权威性；遵守法律
4.1982年第五届全国人大五次会议
5.日常生活；生命；健康；名誉；房屋；用具；储蓄
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；
（2）宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；
（3）宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
2.法是衡量一切事物的标准，在法律面前没有高低贵贱之分。
3.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；
②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；
③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；
④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；
⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。
4.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护
5.《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》。
六.材料题
1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
2.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。
（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
七.综合题
1.F；A；B；D；C；EA.中华人民共和国反家庭暴力法》；
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国劳动法》；
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
E.中华人民共和国侵权责任法》
F.中华人民共和国行政诉讼法》