人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者5 宪法是根本法优秀课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者5 宪法是根本法优秀课时训练，共7页。试卷主要包含了你认同他们谁的观点等内容，欢迎下载使用。
1.我国法律体系中具有最高法律效力的是（ ）。
A.刑法 B.交通法 C.劳动法 D.宪法
2.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。
A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
B.《中华人民共和国残疾人保障法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国教育法》
3.你认同他们谁的观点（ ）。
A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉
B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他
C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的
4.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定每年农历九月初九为（ ）。
A.老人节
B.老年节
C.重阳节
D.敬老节
5.（ ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。
A.宪法
B.民法
C.刑法
D.道德
二.填空题(共5题，共26分)
1.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是（ ）。
2.（ ）如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到（ ），违法的行为受到（ ）。当争议和冲突发生时，国家（ ）、（ ）机关依据法律作出公正的处理。
3.法律由（ ）制定和颁发，具有（ ）和（ ）。
4.我知道的我国为未成年人制定的法律有（ ）、（ ）等。
5.法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，（ ）的行为受到保护，（ ）的行为受到制裁。
三.判断题(共5题，共10分)
1.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（ ）
2.宪法是国家的根本法，所有法律都必须遵守宪法，所以其他法律就不是很重要，变得可有可无。（ ）
3.尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。 （ ）
4.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。（ ）
5.宪法规定了一个国家的根本制度。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共31分)
1.在工作和生活中，我们会涉及哪些法律（至少写出3个）？
2.如何理解宪法至高无上的权威？
3.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
4.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
5.你知道我国的哪些法律名称，请列举。
六.材料题(共2题，共16分)
1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
七.综合题(共1题，共5分)
1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。
请同学们观察图片并回答：
（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。
（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.法律
2.法律；保护；制裁；行政；司法
3.国家；强制力；权威性
4.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》
5.合法；违法
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.略
五.简答题
1.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国国歌法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国未成年人保护法》（写对三个即可）
2.①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。
3.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）
4.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护
5.（至少回答3个），如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国国歌法》等等均可。
六.材料题
1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
2.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
七.综合题
1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威