终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 3 我参与 我奉献测试题推荐
    立即下载
    加入资料篮
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 3 我参与 我奉献测试题推荐01
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 3 我参与 我奉献测试题推荐02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家3 我参与 我奉献优秀练习

    展开
    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家3 我参与 我奉献优秀练习,共5页。试卷主要包含了参与公益事业,需要我们积极参与,下列行为中不正确的是,对下图漫画理解有误的是,生活中我们提倡的行为等内容,欢迎下载使用。

    1.参与公益事业,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明总是帮助班里的贫困学生
    B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
    C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
    2.下列行为中不正确的是( )。
    A.在图书室,不大声喧哗
    B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
    C.不去水深的地方玩儿
    3.我们要主动承担社区事务,建设和谐美好社区,下列说法正确的是( )。
    ①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者
    ②社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度
    ③这是成年人的事情,与我们无关
    A.①② B.②③ C.①②③
    4.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
    5.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.遵守社会公德、法律法规,才能保持( )的社会秩序,构建( )的公共生活。
    2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
    3.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    4.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互( )。
    5.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的( )、法制的( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。( )
    2.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。( )
    3.公共生活中,我们不需要注意自己的言谈举止,只要自己舒服就好。( )
    4.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。( )
    5.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    四.简答题(共6题,共37分)
    1.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
    2.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
    3.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    4.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    5.列举生活中的公共空间。
    6.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.良好;有序和谐
    2.约束
    3.共建
    4.帮助
    5.支持;保障
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.简答题
    1.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
    2.不大声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。
    3.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    4.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    5.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。
    6.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    五.综合题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    相关试卷

    2021学年3 我参与 我奉献优秀习题: 这是一份2021学年3 我参与 我奉献优秀习题,共4页。试卷主要包含了对下图中的行为,认识有误的是,公共生活需要良好的秩序来维护,下列行为没有侵犯公共利益的是等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家3 我参与 我奉献精品巩固练习: 这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家3 我参与 我奉献精品巩固练习,共4页。试卷主要包含了下列行为没有遵守公共秩序,设计一份“公共生活秩序单”等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)3 我参与 我奉献优秀当堂检测题: 这是一份小学政治 (道德与法治)3 我参与 我奉献优秀当堂检测题,共5页。试卷主要包含了下列想法或观点错误的是,下列不是公共空间的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map