- 8.1 定义与命题 同步练习(含解析) 试卷 3 次下载
- 8.2 证明的必要性 同步练习(含答案) 试卷 3 次下载
- 8.4 平行线的判定定理同步练习(含答案) 试卷 3 次下载
- 8.5 平行线的性质定理同步练习(含答案) 试卷 3 次下载
- 8.6 三角形内角和定理同步练习(含答案) 试卷 4 次下载
初中数学鲁教版 (五四制)七年级下册第八章 平行线的有关证明3 基本事实与定理同步练习题
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知识点一 公理与定理
1.下列命题中,是真命题的为( )
A命题都是公理 B.公理不是命题 C.命题不是定理 D.定理都是命题
2.“同角(等角)的余角相等”是( )
A.定理 B.定义 C.假命题 D.公理
知识点二 证明的格式和一般步骤
3.已知∠AOB+∠BOC=180°,如果∠BOC与∠COD互补,那么∠AOB与∠COD的关系是( )A.互余 B.互补 C.相等 D不能确定
4.如图所示,下列推理正确的是___________.
①如图(1),∵直线AB,CD相交于点E,∴∠1=∠2;
②如图(2),∵∠ABD=∠EBC=90°,∴∠1=∠2;
③如图(3)∵OB平分∠AOC,∴∠1=∠2;
④如图(4),∵∠1=28.3°,∠2=28°3′,∴∠1=∠2.
5.如图所示,AD是△ABC的边BC上的高.求证:∠B+∠BAD=∠C+∠CAD.
6.如图所示,直线AB、CD相交于点O,∠DOF=90°,OF平分∠AOE,若∠BOD=32°,则∠DOE的度数为( )
A.32° B.48° C.58° D.64°
7.将一副三角板按如图所示的方式放置,∠BOC=35°,则∠AOD的度数是_________.
巩固提高全练
8.如图所示,直线a,b相交于点O,如果∠1+∠2=60°,那么∠3是( )
A.150° B.120° C.60° D.30°
9.如图所示,将一副三角板按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠a与∠β互余的是( )
A.① B.② C.③ D.④
10.如图所示,有三个论断:①∠1=∠2;②∠B=∠C;③∠A=∠D,请你从中任选两个作为条件,另一个作为结论构成一个命题,并证明该命题的正确性.
11.推理能力都很强的甲、乙、丙三名同学站成一列,丙可以看见甲、乙,乙可以看见甲但看不见丙,甲看不见乙、丙.现有5顶帽子,3顶白色,2顶黑色老师分别给每人戴上一顶帽子(在各自不知道的情况下).老师先问丙是否知道头上的帽子颜色,丙回答说不知道;老师再问乙是否知道头上的帽子颜色,乙也回答说不知道;老师最后问甲是否知道头上的帽子颜色,甲回答说知道请你说出甲戴了什么颜色的帽子,并写出推理过程.
参考答案
1.D 2.A 3.C
4.答案①②③
解析 ①∵直线AB,CD相交于点E,根据对顶角相等,∴∠1=∠2,正确;
②∵∠ABD=∠EBC=90°,根据同角的余角相等,∴∠1=∠2,正确;
③∵OB平分∠AOC,根据角平分线的定义,∴∠1=∠2,正确;
④∵∠1=28.3°=28°18′,∠2=28°3′,∴∠1≠∠2,故错误.
5.证明 ∵AD是△ABC的边BC上的高,∴∠ADB=∠ADC=90°.
∴∠B+∠BAD=∠C+∠CAD=90°.
6.A
7答案145°
解析 ∵∠AOB=∠COD=90°,∠BOC=35°,
∴∠BOD=∠COD-∠BOC=90°-35°=55°,
∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=90°+55°=145°
8.A 9.A
10.解析 答案不唯一,如:已知:∠1=∠2,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.
证明: 如图,∵∠1=∠3,∠1=∠2,∴∠3=∠2,
∴EC∥BF,∴∠AEC=∠B,
又∵∠B=∠C,∴∠AEC=∠C,
∴AB∥CD,∴∠A=∠D.
11.解析 甲戴的是白帽子理由如下:
因为丙说不知道,所以甲、乙中至少有一个人戴白帽子(如果甲、乙都戴黑帽子,那么丙马上知道自己戴的是白帽子).
因为乙也说不知道,所以甲戴的是白帽子(果甲戴黑帽子,甲、乙中至少有一个人戴白帽子,那么乙马上知道自己戴的是白帽子).
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