小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册6 探访古代文明练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册6 探访古代文明练习，共5页。试卷主要包含了古埃及文明发源于，与下图标识一致的国际组织是，为什么中国文化要走向世界？等内容，欢迎下载使用。
1.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（ ）。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化
2.古埃及文明发源于（ ）。
A.非洲南部
B.亚洲中部
C.非洲北部
D.亚洲西部
3.与下图标识一致的国际组织是（ ）。
A.联合国
B.世界贸易组织
C.国际奥林匹克委员会
D.东南亚国家联盟
4.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（ ）是中国舞蹈。
A.孔雀舞
B.恰恰
C.伦巴
5.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（ ）。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
二.填空题(共5题，共30分)
1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（ ）和（ ）的尊重。
2.早期文明区域创造的灿烂文化还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
3.远古先民经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。
4.建筑作为一种（ ），适应于各地（ ）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（ ）的反映。
5.（ ）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
三.判断题(共5题，共10分)
1.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（ ）
2.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）
3.我国世界遗产总数居世界第一。（ ）
4.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（ ）
5.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典，共有282条。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
端午节 农历正月初一 吃月饼
春节 农历八月十五 吃粽子
中秋节 农历九月初九 吃饺子
重阳节 农历正月十五 猜灯谜
元宵节 农历五月初五 饮菊花酒
五.简答题(共6题，共48分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）
（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）
2.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。
3.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？
4.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。
①地理位置：（ ）。
②特点：（ ）。
③赞美这一景观的是古诗词；（ ）。
5.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
6.为什么中国文化要走向世界？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.隐私；权利
2.医学；数学；建筑学；文学；艺术
3.采集；农耕；渔猎；蓄养
4.文化；自然环境；生活方式
5.区域文明
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。
（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。
2.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。
3.(答案不唯一）因为我们有着各不相同的生活环境：①“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个代表。②人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。③建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。④在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。
4.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。
5.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?” “上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。
6.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。