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    部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明测试题附答案(巩固)

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    2020-2021学年6 探访古代文明课后作业题

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    这是一份2020-2021学年6 探访古代文明课后作业题,共4页。试卷主要包含了学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会等内容,欢迎下载使用。
    1.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会( )。
    A.反正不是我们班的公地
    B.在老师经过的时候把它捡起来
    C.捡起来扔进垃圾桶
    2.( )是许多国家人们见面时最常见的礼节。
    A.握手
    B.拥抱
    C.鞠躬
    3.( )非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
    A.东非高原
    B.亚马孙平原
    C.撒哈拉沙漠
    D.北极地区
    4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是( )。
    A.是我们了解过去的重要途径
    B.是人类共同的物质财富
    C.人类共同的文化财富
    5.古代埃及人利用( )河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
    A.尼罗河
    B.恒河
    C.幼发拉底河
    二.填空题(共5题,共22分)
    1.在文化交流中,来自不同文化的人们要( ),共同促进世界文化的( )。
    2.( )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要( )。
    3.“百里不同( ),千里不同( ),万里不同( )。”
    4.百里不同风,( ),( )。
    5.我们祖先曾经披着( )与( ),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的( )文化。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.世界上最优秀的文化就是中国文化。( )
    2.使用楔形文字的是古埃及人。( )
    3.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。( )
    4.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。( )
    5.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
    五.简答题(共6题,共32分)
    1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
    地理位置:
    特点:
    2.新航路开辟的意义?
    3.你怎样认识世界的文化遗产?
    4.我们如何尊重文化的多样性?
    5.为什么中国文化要走向世界?
    6.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.和平相处;繁荣
    2.原始农业;基础
    3.风;俗;情
    4.千里不同俗;万里不同情
    5.兽皮;树叶;服饰
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.
    五.简答题
    1.安徽黄山:位于安徽省,黄山的特点就是奇松、怪石和云海。
    2.答:新航路的开辟加强了各个大洲之间的联系,拓宽了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
    3.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。
    4.①我们首先要了解差异,学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
    5.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化长取补短,共存共荣。
    6.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。

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