政治 (道德与法治)六年级下册6 探访古代文明练习题

这是一份政治 (道德与法治)六年级下册6 探访古代文明练习题，共4页。试卷主要包含了学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会，下列不属于四大洋的是，《汉谟拉比法典》珍藏在，下列名人中，不善于反思自己的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（ ）。
A.草裙舞
B.苏格兰裙
C.孔雀舞
D.探戈
2.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（ ）。
A.反正不是我们班的公地
B.在老师经过的时候把它捡起来
C.捡起来扔进垃圾桶
3.下列不属于四大洋的是（ ）。
A.太平洋
B.北冰洋
C.南极洋
D.大西洋
4.《汉谟拉比法典》珍藏在（ ）。
A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
5.下列名人中，不善于反思自己的是（ ）。
A.纸上谈兵的赵括
B.孔子的学生曾子
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
二.填空题(共5题，共30分)
1.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（ ）的。古代文明的（ ）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（ ）财富，需要我们去珍惜、领悟和（ ）。
2.人类居住的地球，约71%的面积被（ ）覆盖。
3.古代文明的遗迹是我们了解过去的（ ），也是人类共同的精神、（ ），需要我们去珍惜、（ ）。
4.（ ）和（ ）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（ ）斗争中，学会了（ ）、（ ）和发展农业。
5.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（ ）
2.四大文明古国一直延续至今。（ ）
3.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（ ）
4.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（ ）
5.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.下列旅游景点位于哪个城市？
厦门 秦始皇陵
西安 故宫
敦煌 鼓浪屿
北京 莫高窟
五.简答题(共6题，共36分)
1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？
2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？
3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）
4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
5.七大洲的名称分别是什么？
6.四大文明古国所创造的文字分别是什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.借鉴；遗迹；文化；传承
2.海洋
3.重要途径；文化财富；感悟和传承
4.幼发拉底河；底格里斯河；洪水；修堤坝；引渠灌溉
5.中华文明；重要源泉
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。各种文化都是平等的，我们在认同自己文化的同时，应以包容开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。总之：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美。这是一种美德，更是一种智慧。
4.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
5.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。
6.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。