小学人教部编版6 探访古代文明精品精练

这是一份小学人教部编版6 探访古代文明精品精练，共5页。试卷主要包含了国际奥委会五环旗中黄色代表的是，下列哪项是古埃及文明的象征？，鸮尊是的历史文物等内容，欢迎下载使用。
1.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（ ）。
A.亚洲
B.非洲
C.拉丁美洲
D.欧洲
2.下列哪项是古埃及文明的象征？（ ）
A.斗兽场
B.金字搭
C.万里长城
3.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（ ）。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐，我也坐
C.去告诉老师
4.鸮尊是（ ）的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
5.“两河流域”指的是（ ）两河之间的地方。
A.长江和黄河
B.印度河和恒河
C.幼发拉底河和底格里斯河
D.尼罗河和密西西比河
二.填空题(共5题，共28分)
1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（ ）。
2.世界上还由许多令人叹为观止的（ ），它们是世界人民的（ ），更是人类文明的（ ）。
3.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（ ）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（ ），甚至出现（ ）。
4.各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。
5.国家之间应当互相尊重彼此的（ ）、（ ）和（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（ ）
2.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（ ）
3.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（ ）
4.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（ ）
5.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
昆明 唐三彩
洛阳 故宫博物院
台湾 滇池
五.简答题(共6题，共40分)
1.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？
2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。
3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）
（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）
5.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？
6.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧
2.文化遗产；骄傲；瑰宝
3.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突
4.平等；包容；开放；和平相处
5.文化；制度；价值观
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.(答案不唯一）因为我们有着各不相同的生活环境：①“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个代表。②人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。③建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。④在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。
2.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
4.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。
（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。
5.（1）新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，脱战了人们的眼界，促进了人类文明的传播。（2）加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。
6.（1）新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，脱战了人们的眼界，促进了人类文明的传播。（2）加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。