政治 (道德与法治)六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活6 探访古代文明精品课后复习题

这是一份政治 (道德与法治)六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活6 探访古代文明精品课后复习题，共4页。试卷主要包含了古埃及文明发源于，是世界最大的平原，列举你所知道的见面礼仪等内容，欢迎下载使用。
1.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（ ）。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐，我也坐
C.去告诉老师
2.古埃及文明发源于（ ）。
A.非洲南部
B.亚洲中部
C.非洲北部
D.亚洲西部
3.在（ ），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A.越南
B.泰国
C.印度
4.古埃及文明发源于（ ）。
A.非洲东北部
B.恒河流域
C.亚洲北部
D.拉丁美洲
5.（ ）是世界最大的平原。
A.长江中下游平原
B.亚马孙平原
C.西西伯利亚平原
二.填空题(共5题，共18分)
1.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（ ）共同创造的。
2.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（ ）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（ ）的反映。
3.关系比较亲近的（ ）打招呼的方式是向前行（ ）。
4.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（ ）。
5.我国古代航海家（ ）先后七次下西洋，开辟了中国的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（ ）
2.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（ ）
3.我国是一个历史悠久的文明古国。（ ）
4.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（ ）
5.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
昆明 唐三彩
洛阳 故宫博物院
台湾 滇池
五.简答题(共6题，共31分)
1.我们如何尊重文化的多样性？
2.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？
3.世界各地文化交融的重要意义是什么？
4.列举你知道的见面礼仪。
5.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？
6.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.世界人民
2.建筑；大自然；生活方式
3.欧洲人；贴面礼
4.“粮仓”
5.郑和；陶瓷路
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。
2.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。
3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。
4.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
5.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。
6.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。