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    部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明测试题带答案(研优卷)

    部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明测试题带答案(研优卷)第1页
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    小学政治 (道德与法治)6 探访古代文明精品一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)6 探访古代文明精品一课一练,共5页。试卷主要包含了世界上最高的高原是,泰国的见面礼仪是,以下哪项是古巴比伦文明的象征等内容,欢迎下载使用。
    1.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明( )。
    A.中国同学没听懂意大利同学的话
    B.意大利同学没有审美观
    C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
    2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是( )
    A.是我们了解过去的重要途径
    B.是人类共同的物质财富
    C.人类共同的文化财富
    3.世界上最高的高原是( )。
    A.青藏高原
    B.东非高原
    C.巴西高原
    D.黄土高原
    4.泰国的见面礼仪是( )。
    A.双手合十
    B.握手
    C.贴面礼
    5.以下哪项是古巴比伦文明的象征( )。
    A.甲骨文
    B.楔形文字
    C.象形文字
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.( )和( )是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的( )。
    2.中华民族有着悠久的( )和灿烂的( )。
    3.在文化交流中,来自不同文化的人们要( ),共同促进世界文化的( )。
    4.在交相辉映的早期文明中,只有( )一直延续至今,未曾中断。
    5.早期文明都位于( )流域。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。( )
    2.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。( )
    3.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。( )
    4.科技的发展只会给人类带来福利。( )
    5.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.牵线搭桥
    苏格兰 草裙舞
    夏威夷 凯利舞
    拉丁美洲 孔雀舞
    中国 探戈、桑巴
    五.简答题(共6题,共41分)
    1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
    2.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
    3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
    4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
    (1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)
    (2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)
    5.简述原始农业是如何兴起和发展的。
    6.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.长江;黄河;发祥地
    2.历史;文化
    3.和平相处;繁荣
    4.中华文明
    5.大河
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.
    五.简答题
    1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
    2.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
    古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,这些文化遗产需要我们去珍惜、领悟和传承。
    3.泰国;日本;印度;韩国
    4.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。
    (2)①我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。
    5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
    6.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。

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