人教部编版六年级下册6 探访古代文明精品同步达标检测题

这是一份人教部编版六年级下册6 探访古代文明精品同步达标检测题，共5页。
1.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（ ）。
①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负，告别自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.①②④
2.（ ）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。
A.北美洲
B.南美洲
C.拉丁美洲
3.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（ ）的影响。
A.印第安文化
B.非洲文化
C.欧洲文化
D.印度文化
4.两河流域是指（ ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
5.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（ ）。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
二.填空题(共5题，共28分)
1.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（ ），拓展了人们的（ ），促进了（ ）的传播。
2.在中国历史上，位于（ ）的（ ）人（距今约7000年）和位于（ ）的（ ）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。
3.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（ ）。
4.（ ）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（ ）和创造。
5.远古先民在（ ）生活中逐渐学会培养（ ），在（ ）生活中学会了（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（ ）
2.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（ ）
3.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（ ）
4.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（ ）
5.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
哥白尼 下西洋
郑 和 氢气球
达尔文 日心说
陶成道 火箭飞行器
查 理 进化论
五.简答题(共6题，共49分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？
2.介绍自己欣赏的服饰的特点。
3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？
（1）图一：
（2）图二：
（3）图三：
5.列举你知道的五项世界文化遗产？
6.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.D
5.C
二.填空题
1.联系；眼界；人类文明
2.长江流域；河姆渡人；黄河流域；半坡人
3.溯本求源
4.建筑；智慧
5.采集；农作物；狩猎；饲养动物
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.震惊世界的中国文化遗产有：中国的万里长城，北京的故宫，秦始皇陵兵马俑等等，我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境等。（答案不唯一）
2.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。
3.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?” “上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。
4.图一是撤哈拉沙漠，那里非常干燥，几乎没有植被，地广人稀；
图二是亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平；
图三是北极地区，终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜。太阳还挂在地平线之上。
5.殷墟、金字塔、《汉谟拉比法典》、奥林匹克遗址、古罗马斗兽场。
6.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。