2021学年6 探访古代文明精品复习练习题

这是一份2021学年6 探访古代文明精品复习练习题，共4页。试卷主要包含了在泰国，人们的见面礼仪是等内容，欢迎下载使用。
1.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（ ）。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式
2.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（ ）的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
3.在泰国，人们的见面礼仪是（ ）。
A.握手
B.合十
C.贴面
D.拥抱
4.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
5.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（ ）。
A.拥抱礼仪
B.贴面礼仪
C.握手礼仪
二.填空题(共5题，共22分)
1.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（ ）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（ ）的传播。
2.（ ）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（ ）、不同（ ）的反映。
3.在中国历史上，位于（ ）的（ ）人（距今约7000年）和位于（ ）的（ ）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。
4.（ ）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。
5.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（ ）
2.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）
3.中华民族有上下五千年的悠久历史。（ ）
4.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（ ）
5.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.早期文明区域的文字。（连一连）
中国 象形文字
古巴比伦 楔形文字
古埃及 甲骨文
五.简答题(共6题，共44分)
1.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？
2.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？
3.列举你知道的见面礼仪。
4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？
5.为什么中国文化要走向世界？
6.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.各个大陆；人类文明
2.建筑；民族；生活方式
3.长江流域；河姆渡人；黄河流域；半坡人
4.“汉谟拉比法典”
5.殷墟
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。
2.（答案不唯一）①人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。②古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。③在交相呼应的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
3.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
4.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。
5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。
6.1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。