人教部编版六年级下册6 探访古代文明课后测评

这是一份人教部编版六年级下册6 探访古代文明课后测评，共4页。试卷主要包含了世界上使用最广泛的字母体系是，中华文明的重要发祥地不包括等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。
A.珠江和金沙江
B.黄河和长江
C.岷江和汉江
2.世界上使用最广泛的字母体系是（ ）。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
3.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（ ）。
A.拥抱礼
B.贴面礼
C.握手礼
D.双手合十
4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
5.中华文明的重要发祥地不包括（ ）。
A.长江流域
B.黄河流域
C.黑龙江
二.填空题(共5题，共16分)
1.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（ ）。
2.（ ）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
3.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（ ）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（ ）的传播。
4.人们在长期的（ ）中形成的礼仪，也是（ ）的重要组成部分。
5.孔子生活在我国（ ）时期，是我国伟大的思想家、（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（ ）
2.礼仪也是文化的重要组成部分。（ ）
3.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（ ）
4.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（ ）
5.各国有自己的特色建筑。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻 泰国
贴面礼 美国
拥抱 新西兰
双手合十（祈祷） 欧洲
五.简答题(共6题，共40分)
1.国际上有哪些不同的见面礼仪？
2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？
3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
4.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？
5.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？
6.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.殷墟
2.《汉谟拉比法典》
3.各个大陆；人类文明
4.生活交往；文化
5.春秋；教育家
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.世界各国或地区之间的风俗习惯往往差异很大，因此在礼节上各不相同。在新西兰，人们尽管互不相识，但一见面，双方都要与相鞠躬。如果是客人来访，除了见面时互相鞠躬外，主人与客人还要互相碰鼻子一至两次，表示亲热和对客人的欢迎。 阿拉伯人彼此见了面，将右手举在额前，左手贴在胸，表示情意。 中国一般则是握手礼，表示对客人的尊重。
2.坡道、滚筒、杠杆
3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
4.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。
5.（1）新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，脱战了人们的眼界，促进了人类文明的传播。（2）加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。
6.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。