人教部编版六年级下册6 探访古代文明课时练习

这是一份人教部编版六年级下册6 探访古代文明课时练习，共5页。

1.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（ ）。
A.特别生气，坚决不给
B.应该尊重当地的习俗
C.拉着爸爸妈妈就走了
2.在（ ），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A.越南
B.泰国
C.印度
3.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（ ）是中国舞蹈。
A.孔雀舞
B.恰恰
C.伦巴
4.人类早期文明中，一直延续至今的是（ ）。
A.中华文明
B.印度文明
C.埃及文明
5.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
二.填空题(共5题，共26分)
1.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。
2.远古先民经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革，充分体现了古代先民的（ ）。（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
3.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（ ）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（ ）的反映。
4.（ ）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（ ）和创造。
5.（ ）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。
三.判断题(共5题，共10分)
1.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（ ）
2.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（ ）
3.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（ ）
4.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。（ ）
5.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.世界之最连一连。
世界最大的平原 太平洋
面积最大的海洋 亚马孙平原
世界最高的山脉 亚洲
面积最大的洲 喜马拉雅山
五.简答题(共6题，共43分)
1.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？
2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
3.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。
4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（ ） （ ） （ ） （ ）
5.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？
6.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.一米线
2.采集；农耕；渔猎；畜养；智慧；原始农业
3.建筑；大自然；生活方式
4.建筑；智慧
5.古埃及人
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。
2.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。
3.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。
4.泰国；日本；印度；韩国
5.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。
（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。
6.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。