小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册6 探访古代文明课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册6 探访古代文明课时训练，共5页。试卷主要包含了一直延续至今的文明是，著名的敦煌莫高窟在我国的，甲骨文是古代的文化遗产等内容，欢迎下载使用。
1.一直延续至今的文明是（ ）。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
2.一直延续至今的文明是（ ）。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
3.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（ ）。
A.囚
B.火
C.包
D.会
4.著名的敦煌莫高窟在我国的（ ）。
A.甘肃
B.四川
C.江西
D.西藏
5.甲骨文是古代（ ）的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
二.填空题(共5题，共20分)
1.（ ）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
2.世界最大的平原——（ ），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
3.人类的文明史是由（ ）共同创造的。
4.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（ ）和欧洲的（ ）。
5.早期文明区域创造的灿烂文化还有（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）……
三.判断题(共5题，共10分)
1.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（ ）
2.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）
3.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（ ）
4.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）
5.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.早期文明区域的文字。（连一连）
中国 象形文字
古巴比伦 楔形文字
古埃及 甲骨文
五.简答题(共6题，共46分)
1.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？
2.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？
3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）
（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）
4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？
5.中国文化走向世界有什么意义？
6.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.殷墟
2.亚马孙平原
3.世界人民
4.郑和下西洋；哥伦布航海
5.医学；数学；建筑学；文学；艺术
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。
2.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的房屋里。
3.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。
（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。
4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣。
5.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。
6.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。
（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。