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    部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明测试题附答案(夺分金卷)

    部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明测试题附答案(夺分金卷)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活6 探访古代文明课堂检测

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活6 探访古代文明课堂检测,共4页。试卷主要包含了七大洲里面积最大的是,下列关于用餐礼仪说法错误的是,列举你知道的见面礼仪等内容,欢迎下载使用。
    1.七大洲里面积最大的是( )。
    A.北美洲
    B.亚洲
    C.非洲
    2.下列不属于亚非四大文明古国的国家是( )。
    A.古罗马
    B.古埃及
    C.古中国
    3.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是( )。
    A.古巴比伦文明
    B.古印度文明
    C.古埃及文明
    D.中华文明
    4.下列关于用餐礼仪说法错误的是( )。
    A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
    B.用餐是一项重要的社会活动
    C.不同国家的用餐礼仪大同小异
    5.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是( )。
    A.不理会
    B.完全学习他国的文化
    C.了解差异,尊重差异
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.黄河流域和长江流域是( )的重要发祥地。
    2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入( )的门槛。区域文明的( )、( )和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
    3.在文化交流中,来自不同文化的人们要( ),共同促进( )的繁荣。
    4.早期文明区域创造的灿烂文化还有( )、( )、( )、( )、( )、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
    5.在交相辉映的早期文明中,只有( )一直延续至今,未曾中断。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。( )
    2.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。( )
    3.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。( )
    4.中华民族有上下五千年的悠久历史。( )
    5.世界上最优秀的文化就是中国文化。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.连一连。
    甲骨文 古巴比伦
    楔形文字 古埃及
    象形文字 中国
    五.简答题(共6题,共32分)
    1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
    地理位置:
    特点:
    2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。
    3.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
    4.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?
    5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。
    6.列举你知道的见面礼仪。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.D
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.中华文明
    2.文明时代;兴衰;交融
    3.和平相处;世界文化
    4.医学;数学;建筑学;文学;艺术
    5.中华文明
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.安徽黄山:位于安徽省,黄山的特点就是奇松、怪石和云海。
    2.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
    3.(1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见。
    (2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处。
    4.早期文明区域除了灿烂的文化外,还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等,它们都对人类文明发展做出了重要的贡献,对世界产生了重要影响。
    5.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春, 四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心,遍及中国。在2010年11月16日,京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。
    6.握手;贴面礼;拥抱礼;双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

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