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    人教部编版(五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来 5 这些东西哪里来测试题及参考答案【A卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来精品课堂检测

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来精品课堂检测,共5页。试卷主要包含了三个小伙伴的观点,你同意哪个?等内容,欢迎下载使用。
    1.小军总是会剩下半碗米饭,下列哪一选顶会让小军避免出现剩饭现象( )。
    A.吃不了倒掉
    B.少盛一点,如果不够再去添饭
    C.让爸爸妈妈帮忙吃掉
    2.清洁工人是一种劳动者,他们的工作内容是( )。
    A.指挥列车运行
    B.清扫街道
    C.驾驶火车
    D.生产农产品
    3.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以( )为主。
    A.放牧牛羊
    B.养殖鱼虾
    C.种植水稻
    D.植树造林
    4.“国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目。”这一规定出自( )。
    A.《中华人民共和国宪法》
    B.《中华人民共和国劳动法》
    C.《中华人民共和国民法》
    D.《中华人民共和国非物质文化遗产法》
    5.晒干的稻谷需要经过( )才能够变成大米。
    A.收割
    B.田间管理
    C.碾米
    D.插秧
    6.三个小伙伴的观点,你同意哪个?( )
    A.小雯:小区保安工作简单也很容易
    B.小强:小区保安工作我瞧不上眼
    C.小明:小区保安工作也不易,他们守护了我们的安全
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了“( )”向“( )”的跨越。
    2.在世界上有影响的“中国创造”有:( )、( )( )。
    3.勤俭节约是中华民族的传统( )。
    4.中国是一个农业大国,养活着14亿多人口!!粮食生产是我们国家的大事情,我们中国的国徽上还有( ),寓意希望农民能够年年五谷丰登,丰衣足食。
    5.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的( )。
    6.“中国制造”固然值得我们骄傲,但这还不够,我们更需要“( )”。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.老师也是劳动者。( )
    2.列车调度员坐在电脑旁调度列车,所以他们不辛苦。( )
    3.我们每天吃的粮食和蔬莱离不开农民的劳作。( )
    4.我们的很多日常生活用品是由农业提供的。( )
    5.人们从事的职业虽然不同,但没有高低贵贱之分。( )
    6.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.连一连:把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。
    木头、竹子 种植业
    玉米、西瓜 畜牧业
    鲳鱼、螃蟹 林业
    牛奶、鸡蛋 渔业
    五.简答题(共5题,共28分)
    1.从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明什么产品?
    2.请列举我们身边的劳动者及他从事的工作。
    3.我国种植业遍布全国各地,你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?
    4.我们做一个假设,假如我们班有三十名同学,每人每天浪费5克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少大米?看看计算结果,你得出什么结论?
    5.社区里有许多服务者,他们都做了些什么?你了解他们吗?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.列举这个行业还生产哪些商品,以及没有这个行业的危害?
    种植业商品还有:( )、( ),如果没有种植业,我们的生活会( )。
    畜牧业商品还有:( )、( ),如果没有畜牧业,我们的生活会( )。
    林业商品还有:( )、( ),如果没有林业,我们的生活会( )。
    渔业商品还有:( )、( ),如果没有渔业,我们的生活会( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.D
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.中国制造;中国创造
    2.中国高铁;神舟系列飞船;天眼等
    3.美德
    4.谷穗
    5.服务
    6.中国创造
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.示例:我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路,人行道等。这样,我们中国的环境会变得越来越好。
    2.清晨,清洁工人在清扫街道夜晚列车调度指挥大厅内,为保证列车安全正点有序的开行,调度员还在忙碌着,交通警察在指挥交通,小区里的保安叔叔为了保护我们的安全,每天24小时不间断的值班。
    3.在我们生活中棉花、麻等加工成的衣服;中药;大米;做成面粉的小麦;各种豆类;还有花生油、豆油、玉米油等油类;各种水果;蔬菜;糖……用来美化生活的花草等等都是来自种植业。
    4.每人每天浪费5克大米,全班30名同学一天浪费150克,一年共浪费54750克大米,等于109.5斤大米。
    结论:我们应该学会节约粮食,不浪费粮食,进行光盘行动。
    5.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务,其中有的为社区清洁卫生服务,有的为社区安全服务,有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气,文艺工作者给人们带来欢乐,服装加工店为人们做出合身的衣服,便民自行车修理店为人们解决了出行困难,废品回收站“变废为宝”,清洁工把大街小巷打扫得干干净净,社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障,餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜,等等。
    六.综合题
    1.小麦、花生;没有吃穿;无法生存;羊肉、皮鞋;营养不均衡;生活无法保障;纸张,桌椅;日常的学习受到影响;没有家具,没有桌椅板凳;对虾,皮皮虾;营养不均衡;渔民的收入也受影响

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