人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来精品精练

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来精品精练，共5页。试卷主要包含了下列产品中，属于渔业产品的是，下列哪项是正确的大米生产过程？，林业承担着国家的主要任务，医生和厨师这两个职业等内容，欢迎下载使用。
1.下列产品中，属于渔业产品的是（ ）。
A.塑料袋
B.高粱
C.玩具熊
D.海参
2.交通警察是一种劳动者，他们的工作内容是（ ）。
A.清扫马路
B.指挥列车运行
C.指挥交通
D.治病救人
3.面对部分民间艺术的衰落，我们青少年应该（ ）。
A.成为继承人，将艺术继承下去
B.不用理会
C.学生只要好好学习书本知识就行了，民间艺术和自己没有关系
4.下列哪项是正确的大米生产过程？（ ）
A.插秧—田间管理—育秧—收割—碾米
B.田间管理—插秧—育秧—收割—碾米
C.育秧—插秧—田间管理—收割—碾米
5.林业承担着国家（ ）的主要任务。
A.中医药
B.建筑材料
C.生态建设
6.医生和厨师这两个职业（ ）。
A.医生重要
B.厨师重要
C.同等重要
二.填空题(共6题，共38分)
1.自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（ ）”。这个是为农民设计的节日。
2.大米的生产过程：育秧、（ ）、（ ）、（ ）、碾米。
3.工业产品的（ ）和（ ），使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些（ ）和（ ）产品的人，是他们用（ ）和（ ）为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加（ ）他们的劳动成果。
4.我知道的“中国创造”有（ ）、（ ）。
5.我们家庭成员中每天都会接受来自各行各业（ ）的服务，尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。
6.( ）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为（ ）提供原材料。
三.判断题(共6题，共12分)
1.全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ）
2.标有“中国创造”的商品遍布世界各地。（ ）
3.畜牧业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。（ ）
4.如果没有了种植业，我们就不能够吃上大米和面条了。（ ）
5.司机是比较低贱的工作。（ ）
6.我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗？
地瓜 畜牧业
木材 渔业
牛羊肉 种植业
螃蟹 林业
五.简答题(共5题，共24分)
1.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎么样？
2.你知道哪些劳动者在为我们生活服务？
3.说说你知道的来自农业中的种植业的生活物品？
4.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品，请你简要介绍玩具熊的生产过程？
5.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？
六.综合题(共1题，共8分)
1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。
（1）在学校吃午餐时，我们会（ ）。
（2）吃完泡泡糖时，我们会（ ）。
（3）服务员给我们提供服务时，我们会（ ）。
（4）在学校见到值班大爷时，我们会（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.中国农民丰收节
2.插秧；田间管理；收割
3.创新；发展；舒适；方便；发明；制造；智慧；劳动；珍惜
4.格力空调；神舟飞船
5.劳动者；劳动者
6.农业；工业生产
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师，学生就无法进行有效地学习；如果没有警察，那社会秩序就会很乱，我们的生命财产就会受到威胁等等。
2.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。
3.很多日常来生活中的用品都与农业密切相关。最简单的就是衣服，纯棉衣物的原料是棉花，棉花来源于农业的棉花种植。书本用的纸张是来源于木材，林木虽然属于林业但也可以归为大农业。现在很多牙具，比如：牙刷、牙缸的材质来源于小麦、玉米秸秆。
4.设计图案样式；准备原材料；车间生产半成品；装饰成品；检验包装；商店售卖。
5.中国创造有：高铁 、 神舟系列飞船 、 “天眼”、 大飞机C919等。
感受：厉害了，我的国！ 中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。
六.综合题
1.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。