小学政治 (道德与法治)5 这些东西哪里来优秀课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)5 这些东西哪里来优秀课时作业，共6页。试卷主要包含了身份最高贵的劳动者是，医生和厨师这两个职业，下列不是劳动者的是，下面哪种物品来自种植业是等内容，欢迎下载使用。
1.身份最高贵的劳动者是（ ）。
A.司机
B.农民
C.董事长
D.没有最高贵的劳动者
2.晒干的稻谷需要经过（ ）才能够变成大米。
A.收割
B.田间管理
C.碾米
D.插秧
3.医生和厨师这两个职业（ ）。
A.医生重要
B.厨师重要
C.同等重要
4.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品，而现在已经不生产了？（ ）
A.BB机
B.电脑
C.电饭煲
5.下列不是劳动者的是（ ）。
A.工人
B.农民
C.司机
D.学生
6.下面哪种物品来自种植业是（ ）。
A.鸡蛋
B.大米
C.猪肉
二.填空题(共6题，共18分)
1.将来，我们也可以（ ）、（ ）新的产品为人们的生活服务。
2.国际劳动节在每年的（ ），它是世界上八十多个国家的全国性节日。
3.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（ ），为我们出行做出了（ ）。
4.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有（ ）之分。
5.（ ）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便。
6.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。
三.判断题(共6题，共12分)
1.社会生产的各行各业之间都是互相联系与合作的。（ ）
2.我们可以用自己的实际行动感谢劳动者的劳动。（ ）
3.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。（ ）
4.勤俭节约这种良好的习惯需要在平时生活中逐渐培养。（ ）
5.李明认为一个本子不值几个钱，经常用一半就扔掉。（ ）
6.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。
木头、竹子 种植业
玉米、西瓜 畜牧业
鲳鱼、螃蟹 林业
牛奶、鸡蛋 渔业
五.简答题(共5题，共35分)
1.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易，请举例说明。
2.家中用的穿的哪些来自工业生产？（每项至少写三条）
3.结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。
4.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？
5.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。
六.综合题(共1题，共10分)
1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。
（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。
A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）
B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）
C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）
（2）结合讨论内容，说说你的观点。
（ ）。
（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。
（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.发明；制造
2.5月1日
3.劳动；贡献
4.分工；高低贵贱
5.工业产品
6.农民
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）清晨，清洁工人在清扫街道。
（2）夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点，有序开行，调度员还在忙碌着。
（3）交通警察在指挥交通。
（4）小区里的保安叔叔为了保护我们的安全，每天要24小时不间断地值班。
（5）手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六小时的手术。
（6）科研工作者在实验台旁边连续进行了八个小时的实验。
2.用的：电冰箱、洗衣机、电视、电脑、床单、电梯等；
穿的：毛衣、羽绒服、衬衣、裙子、鞋子等。
3.意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。
4.中国创造有：高铁 、 神舟系列飞船 、 “天眼”、 大飞机C919等。
感受：厉害了，我的国！ 中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。
5.（1）公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。
（2）商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。
（3）餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。
六.综合题
1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。