小学歌表演 保护小羊教案及反思

《保护小羊》教案设计

教学目标:

       1.用洪亮的声音演唱《保护小羊》。

2.用打击乐器为歌曲伴奏。

3.能根据歌曲内容自由表演。

教学重点：

     1.指导学生有感情的演唱歌曲。    

     2.培养学生即兴表演能力。

       3.通过本课的学习让学生懂得团结的力量和互相帮助的精神。

教学用具：

        动物头饰   电子琴  课件 打击乐器等

一：导入新课

同学们，刚才我们只模仿了几个小动物的叫声，可是动物王国里还有很多的小动物呢！但是今天老师又给大家请来了几个傈僳族的小动物，你们想知道它们是谁吗？那就让我们一起来看看吧！（出示图片）首先我们先来看看第一个小动物是谁？（小羊）同学们，你们认识吗？它是什么小动物呀？那谁能用动作模仿一下小羊是什么样子的呢？（依次出示动物图片）好了，同学们，我们已经认识了这么多的小动物了，但是在我们的课堂还有一位小动物呢！它可是带着任务来的呦，让我们赶快把它请出来吧。（出示手偶：巧虎：同学们大家上午好，现在就来看看我给大家带来了那些小任务吧！出示任务图片，巧虎：同学们你们有没有信心完成这次的任务呀？好，那就让我拭目以待吧！）

同学们，你们知道吗？在小动物们来的路上还发生了一件非常可怕的事情呢？你们想知道是什么事情吗？那就让我们先来听一段歌谣吧，（播放一遍）你们知道发生了什么事情了吗？对了，就是小羊在吃草，突然来了3只大灰狼，那么后来出现了那些小动物来帮忙了呢？让我们在来听一听（播放第二遍）提问出现那些小动物？最后怎么样了？

同学们，歌谣好听吗？你们想学吗？好，那么我们先来熟悉一下歌谣的内容吧（拍手打节奏读歌词两遍）同学们，歌谣的内容我们也知道了。但是歌谣还没有名字呢？谁来给歌谣取一个名字呢？（出示课题）

二：学习歌曲

1.同学们，你们想学歌谣吗？好，那么老师先给大家范唱一遍

2.教唱一遍

3.跟琴学唱一遍

4.齐唱

三：话筒接龙游戏

1.师生接龙一遍

2.加动作跟音乐演唱一遍

3.齐唱加打击乐器

四：故事表演

课堂小结：

     只有小动物们团结起来，心往一处想，劲往一处使，才能打败凶恶的大灰狼。那么，在我们的生活中，也要这样，团结就是力量。就像我们班的同学，应该互帮互助，团结友爱，那还有什么困难可以怕呢？你们说对吗？