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    人教部编版(五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来 4 我们的衣食之源测试题【B卷】

    人教部编版(五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来 4 我们的衣食之源测试题【B卷】第1页
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    人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源精品巩固练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源精品巩固练习,共5页。试卷主要包含了我国渔业一般分为淡水渔业和两类,属于农业,下列不属于大米来源的步骤的是,医生和厨师这两个职业,种植业不包括等内容,欢迎下载使用。
    1.我国渔业一般分为淡水渔业和( )两类。
    A.海洋
    B.湖泊
    C.咸水
    D.河流
    2.( )属于农业。
    A.牛
    B.牛皮包
    C.方便面
    3.清洁工人是一种劳动者,他们的工作内容是( )。
    A.指挥列车运行
    B.清扫街道
    C.驾驶火车
    D.生产农产品
    4.下列不属于大米来源的步骤的是( )。
    A.插秧
    B.收割
    C.碾米
    D.蒸煮
    5.医生和厨师这两个职业( )。
    A.医生重要
    B.厨师重要
    C.同等重要
    6.种植业不包括( )。
    A.农作物
    B.林木
    C.放牧
    D.果树
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.勤俭节约是中华民族的传统( )。
    2.自2018年起。我国将每年秋分日定为“( )”。
    3.我国是一个( )大国。
    4.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断( ),目的它给人们提供更加( )的生活。
    5.尽管人们从事着( )的劳动,但他们都有一个共同的称呼“( )”,我们的父母和其他亲人也是其中的( )。
    6.尽管人们从事着( ),但他们都有一个共同的称呼——“( )”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。( )
    2.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。( )
    3.将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。( )
    4.现在“中国制造”比较多,但“中国创造”还比较少。( )
    5.中国制造固然值得骄傲,但还不够,更需要中国创造。( )
    6.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.快乐连连看:
    林业 养殖鱼虾
    渔业 种植果树
    种植业 放牧牛羊
    畜牧业 植树造林
    五.简答题(共5题,共24分)
    1.林业的作用是什么?
    2.冬天我们穿的毛衣是怎么来的?
    3.你知道哪些劳动者在为我们生活服务?
    4.从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明什么产品?
    5.哪些劳动者为我们提供了服务与方便?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.D
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.美德
    2.中国农民丰收节
    3.农业
    4.发展和变化;舒适和方便
    5.不同;劳动者;一员
    6.不同的劳动;劳动者
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要作用。
    2.养羊——剪羊毛——纺毛线——织毛衣。
    3.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。
    4.示例:我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路,人行道等。这样,我们中国的环境会变得越来越好。
    5.清洁阿姨清扫马路上的垃圾,为我们提供了整洁的街道环境;早餐店的工人为我们提供了早餐;交警叔叔指挥车辆正常行使,为我们提供了安全有序地交通秩序。
    六.综合题
    1.(1)餐厅里有好多剩饭剩菜。
    (2)好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。

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