小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源精品精练
展开1.大米的生产过程是( )。
①碾米
②育秧
③收割
④插秧
⑤田间管理
A.②①③④⑤ B.②④③⑤① C.②④⑤③①
2.我国是一个( )。
A.渔业大国
B.畜牧业大国
C.农业大国
D.林业大国
3.国际劳动节是每年的( )。
A.3月12日
B.5月1日
C.9月9日
4.下列不是劳动者的是( )。
A.工人
B.农民
C.司机
D.学生
5.( )为李东的上学提供了交通方便。
A.公交车驾驶员
B.邮递员
C.商场服务员
6.为我们出行做出贡献的是( )。
A.售票员
B.司机
C.交警
D.以上全都是
二.填空题(共6题,共30分)
1.( )是我们的衣食之源,为工业生产提供( )。
2.我们国家是一个农业大国,农业的生产种类多样,有种植业,有( )、有( )、有( )等。
3.生活中我们使用的很多用品是由( )提供的。
4.王承富认为:每个人职责( ),但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的( )。
5.我们的国家是一个( )大国,( )生产种类多样,有( )、( )、林业和渔业等。
6.大米的生产过程:育秧、( )、( )、( )、碾米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,如驾驶员、厨师、售货员等。( )
2.东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。( )
3.神州系列都是“中国创造”。( )
4.社会生产的各行各业之间都是互相联系与合作的。( )
5.人们所从事的职业没有高低贵贱之分。( )
6.林业为我们提供不了什么生活用品。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗?
地瓜 畜牧业
木材 渔业
牛羊肉 种植业
螃蟹 林业
五.简答题(共5题,共30分)
1.当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?请写下种植过程。
2.请你说一说你爸爸妈妈的职业,并且说一说他们工作的主要内容。
3.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。
4.留意一天的生活,你知道有哪些人在为我们服务?假如没有他们,我们的生活会怎么样?
5.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业,他们为我们大家提供了什么样的服务呢!
六.综合题(共1题,共12分)
1.列举这个行业还生产哪些商品,以及没有这个行业的危害?
种植业商品还有:( )、( ),如果没有种植业,我们的生活会( )。
畜牧业商品还有:( )、( ),如果没有畜牧业,我们的生活会( )。
林业商品还有:( )、( ),如果没有林业,我们的生活会( )。
渔业商品还有:( )、( ),如果没有渔业,我们的生活会( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.D
5.A
6.D
二.填空题
1.农业;原材料
2.畜牧业;林业;渔业
3.工业生产
4.有大有小;用处
5.农业;农业;种植业;畜牧业
6.插秧;田间管理;收割
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.小小的一粒米,首先农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗,当秧田里长出绿绿的秧苗时,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里,为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥,灌溉,喷药,排水……,一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷,农民把晒干的稻谷送进碾米机,出来白花花的大米。
2.示例:我的父母都是老师。他们每天七点就踏上了去学校的道路,直到晚上6钟才能回到家里。他们每天都要在学校里上课,帮助学生们提高自己的学习水平。
3.我选择的职业是农民。农民叔叔很辛苦,每天都起的很早,他们一年四季几乎没有休息的时间,他们都要到田间去劳动,他们的收入也不是很高,但他们依然选择着默默无闻的辛苦劳动。我很敬佩他们,如果没有他们的劳动,我们的生活和生产根本没有办法进行。
4.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师,学生就无法进行有效地学习;如果没有警察,那社会秩序就会很乱,我们的生命财产就会受到威胁等等。
5.(1)爸爸是医生,救死扶伤;(2)妈妈是教师,培育祖国栋梁。
六.综合题
1.小麦、花生;没有吃穿;无法生存;羊肉、皮鞋;营养不均衡;生活无法保障;纸张,桌椅;日常的学习受到影响;没有家具,没有桌椅板凳;对虾,皮皮虾;营养不均衡;渔民的收入也受影响
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