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    人教部编版(五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来 6 生活离不开他们测试题加答案(培优A卷)

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    人教部编版 (五四制)四年级下册6 生活离不开他们精品课后作业题

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册6 生活离不开他们精品课后作业题,共6页。试卷主要包含了我知道会更换掉小区里不亮的灯泡,谁的观点是正确的?,下列几种食品,来自种植业的是,下列关于畜牧业的说法,错误的是,下列产品来自于加工业的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我知道( )会更换掉小区里不亮的灯泡。
    A.邻居
    B.门卫
    C.电工师傅
    D.保洁员
    2.谁的观点是正确的?( )
    A.劳动者有高低贵贱之分
    B.劳动者之间是平等的
    C.从事简单的劳动都很容易
    3.下列几种食品,来自种植业的是( )。
    A.鸡蛋
    B.西瓜
    C.海带
    4.下列关于畜牧业的说法,错误的是( )。
    A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动
    B.畜牧业能更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求
    C.生活在草原上的牧民以打鱼为生
    5.下列产品来自于加工业的是( )。
    A.大衣柜
    B.电视
    C.汽车
    6.“国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目。”这一规定出自( )。
    A.《中华人民共和国宪法》
    B.《中华人民共和国劳动法》
    C.《中华人民共和国民法》
    D.《中华人民共和国非物质文化遗产法》
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.随着社会的( )和人们生活需求的( ),工业产品的生产也在不断( )和( ),目的是给人们提供更加( )和( )的生活。
    2.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开( )的劳作。
    3.王承富认为:每个人职责( ),但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的( )。
    4.社会的良好运转需要( )。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是( )。
    5.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视( ),尊重农民,感恩( )的文化传统。
    6.一个可爱的玩具小熊的生产需要经历一下几个过程:( )——挑选材料——( )——组合装饰——( )——出厂销售。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.人们从事的职业,不仅有分工不同,还有高低贵贱之分。( )
    2.人们从事的职业,不仅有分工不同,还有高低贵贱之分。( )
    3.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。( )
    4.我们每天吃的粮食和蔬莱离不开农民的劳作。( )
    5.生活在草原上的牧民以放牛羊为主,他们从事的是林业。( )
    6.我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果,不要浪费粮食。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来
    种植业 淡水鱼
    林业 牛奶
    畜牧业 玉米
    渔业 木材
    五.简答题(共5题,共31分)
    1.我们为什么要感谢那些发明和制造产品的人?
    2.我们做一个假设,假如我们班有三十名同学,每人每天浪费5克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少大米?看看计算结果,你得出什么结论?
    3.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业,他们为我们大家提供了什么样的服务呢!
    4.请选择一种农作物,说一说他的种植过程,并从中谈谈你的感受。
    5.说说你知道的来自农业中的种植业的生活物品?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法,请你也参与他们的讨论吧。
    (1)请你对四(2)班几个同学讨论的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。
    A说:我们的衣食住行用样样离不开农业,所以农业比工业重要。( )
    B说:我们的衣食住行用样样离不开工业产品,所以工业比农业更重要。( )
    C说:工农业生产需要相互支持,才能发挥更大作用,所以都很重要。( )
    (2)结合讨论内容,说说你的观点。
    ( )。
    (3)结合所学知识,请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。
    ( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.C
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.进步;提高;发展;变化;舒适;方便
    2.农民
    3.有大有小;用处
    4.不同职业人们的劳动;平等的
    5.农业;劳动
    6.设计样式;制作;检验包装
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.工业产品的创造和发明使我们的生活更加舒适方便,我们要感谢那些发明和制造的产品的人,是他们用智慧和劳动被我们创造者幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果将来,我们也可以发明制造新的产品,为人们的生活服务。
    2.每人每天浪费5克大米,全班30名同学一天浪费150克,一年共浪费54750克大米,等于109.5斤大米。
    结论:我们应该学会节约粮食,不浪费粮食,进行光盘行动。
    3.(1)爸爸是医生,救死扶伤;(2)妈妈是教师,培育祖国栋梁。
    4.示例:我们吃的大米,首先农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗,当秧田里长出绿绿的秧苗时,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里,为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥,灌溉,喷药,排水……,一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷,农民把晒干的稻谷送进碾米机,出来白花花的大米。一粒粒大米来之不易,我们应该珍惜,这不仅仅是对农民伯伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜,更是对劳动者劳动成果的尊重。
    5.很多日常来生活中的用品都与农业密切相关。最简单的就是衣服,纯棉衣物的原料是棉花,棉花来源于农业的棉花种植。书本用的纸张是来源于木材,林木虽然属于林业但也可以归为大农业。现在很多牙具,比如:牙刷、牙缸的材质来源于小麦、玉米秸秆。
    六.综合题
    1.×;×;√;我们的生活离不开工农业生产,它们为我们的生活提供了农产品和工业品,工业生产和农业生产同等重要,它们相互配合,相互补充。农业生产为工业生产提供原材料,工业生产为农业生产提供工业品等等。

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