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    人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 7 健康看电视测试题附答案(典型题)

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    人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒7 健康看电视精品同步练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒7 健康看电视精品同步练习题,共6页。试卷主要包含了看电视左右,就应闭眼休息一会儿,下列说法不正确的是,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.看电视( )左右,就应闭眼休息一会儿。
    A.一小时
    B.半小时
    C.一个半小时
    2.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,不正确的是( )。
    A.每天看半个小时的电视
    B.要先安排户外活动的时间再看电视
    C.家人不在孩子写作业的时间看电视
    D.不管好不好,什么节目都看
    3.“( )”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。。
    A.沙发里的土豆
    B.沙发里的地瓜
    C.沙发里的黄豆
    4.生活中,面对辅天盖地的广告,我们要善于识别,不可以( )。
    A.请父母帮助判断
    B.根据需要购买
    C.同类商品比较购买
    D.只购买名人代言的商品
    5.下列说法不正确的是( )。
    A.电视在生活中抢走了我们与父母的交流
    B.电视在生活中抢走了我们与同伴的玩耍
    C.电视在生活中抢走了厨房里的土豆
    D.电视在生活中抢走了我们太多的时间
    6.下面说法正确的是( )。
    A.有意义的书,应该与朋友分享
    B.好书要认真地看,不能借给别人
    C.网上就有很多书看,没有必要再看纸质书了
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.我在网上做的事情有:( )、( )、( )等。
    2.偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害,我们可以采取( )、( )等方法来避免沉迷网络游戏。
    3.没有规矩,( )。国有国法,校有校纪,班有( )。
    4.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大( ),这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
    5.有人称过度看电视的人为“沙发里的( )。”
    6.我们要学会( ),不被广告( )。要摆脱广告的( ),就要了解广告的“秘密武器”。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.通过看电视,可以知道天下大事。( )
    2.为了看清电视节目离电视的距离越近越好。( )
    3.寒假就要到了,在假期里,小学生可以尽情看电视了,看多久都可以。( )
    4.广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。( )
    5.张越把网上看到的暴力图片和视频转发到班级QQ群里。( )
    6.通过本册的学习,我们知道,有时光靠自己就一定能摆脱网络游戏的强大诱惑。( )
    四.简答题(共6题,共34分)
    1.家长们为什么不让孩子们看电视呢?
    2.广告有哪些功能?(至少写出三项)
    3.青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害,请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。
    4.请你说一说广告在人们生活当中的作用?
    5.下面是一幅题为“课余生活”的漫画,图中的王宇同学在课余时间喜欢“宅”在家里上网打游戏、看动漫。对此,你有哪些看法呢?至少谈2条。

    6.看电视应该有哪些约定呢?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.陈晓觉得班级QQ群太安静了,他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动,他这样做对吗?会有什么样的后果?
    六.材料题(共1题,共6分)
    1.眼睛的“抗议书”
    小主人亮亮:
    我原本是一双水灵灵的大眼睛,左右眼视力都很棒,在五官家族中可有地位啦!
    自从你上小学以来,我每天从早上六点半工作到晚上九点半,不仅白天要看书、看作业,晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了,还不停地用手揉我,一揉就是好几分钟,害得我流泪、充血,有时真的痛不欲生。
    现在,我的视力下降了,看东西越来越模糊,脖子大哥伸得老长想帮我,可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉!看来离戴眼镜的日子不远了!
    今天我郑重提出抗议,请你以后不要再这样疯狂地使用我,好好保护我吧!痛苦的眼睛
    10月26日深夜
    想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信,会说些什么呢?
    七.综合题(共1题,共4分)
    1.把下列内容按要求归类(只填序号)。
    ①简单重复②名人代言③传递信息 ④劝说购买⑤提高知名度⑥利用从众心理⑦利用贪便宜心理
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.A
    4.D
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.学习网络课程;玩游戏;看动画片(答案不唯一)
    2.限定上网时间;寻求替代性爱好,比如运动、阅读等
    3.不成方圆;班规
    4.诱惑
    5.土豆
    6.识别广告;牵着走;控制
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.看电视时间过长会使眼睛疲劳、干涩,视力下降。
    2.宣传商品、吸引消费、扩大知名度。
    3.电脑系统设置限制时间,玩游戏超过半个小时,电脑自动关机等。
    4.①传递信息作用,人们通过广告可以了解商品的基本信息,如功能、价格、特点和产地等。②提高知名度,通过广告可以提高产品知名度,让人们熟悉、喜欢它。③劝说购买,广告可以让那些原本不想买的人,产生购买的欲望。
    5.(1)课余时间的活动应该是积极的,应选择能丰富生活,开阔视野的活动。选择打游戏、看动漫不合适。
    6.如:①要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③要先把作业、读书等学习任务完成后再看电视。④看电视的时间,每次不能超过1小时。⑤看完电视后,和父母聊一聊电视内容。
    五.辨析题
    1.不对。在网络平台散播虚假消息危害很多,陈晓的做法会让班级同学引起恐慌,胆小的同学还会害怕不敢出门,其他家长也会担心自己的孩子,最严重的是被说失踪的那位同学的父母就会更加惊恐、焦急,甚至病倒,也有可能报警给警务人员增添麻烦等,严重扰乱了全班的秩序。对于陈晓本人也会有不好的影响,大家知道真相后会不再信任他,另外如果产生严重的后果,还要承担经济责任或法律责任。
    六.材料题
    1.盯着电视时间过长会使眼睛疲劳、干涩,视力下降。
    七.综合题
    1.如下:

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