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    人教部编版(五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来 6 生活离不开他们测试题加答案(突破训练)

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    政治 (道德与法治)四年级下册第二单元 美好生活哪里来6 生活离不开他们优秀巩固练习

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    这是一份政治 (道德与法治)四年级下册第二单元 美好生活哪里来6 生活离不开他们优秀巩固练习,共6页。试卷主要包含了下列不是种植业的产品的是,为李东的上学提供了交通方便,下列食品来自渔业的是,大米种植过程是,下列说法正确的是,下列几种食品,来自种植业的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列不是种植业的产品的是( )。
    A.大米
    B.小麦
    C.紫菜
    D.高粱
    2.( )为李东的上学提供了交通方便。
    A.公交车驾驶员
    B.邮递员
    C.商场服务员
    3.下列食品来自渔业的是( )。
    A.米饭
    B.大饼
    C.龙虾
    D.青菜
    4.大米种植过程是( )。
    ①插秧
    ②育秧
    ③碾米
    ④田间管理
    ⑤收割
    A.①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②①④⑤③ D.②④③⑤①
    5.下列说法正确的是( )。
    A.王方说:“我爸爸是大公司的领导,张华的爸爸没法比,他是进城务工人员”
    B.李明每次见到传达室的爷爷总会说:“爷爷好,您辛苦了
    C.刘霞把瓜子壳乱扔,说:“清洁工人会扫干净的”
    6.下列几种食品,来自种植业的是( )。
    A.鸡蛋
    B.西瓜
    C.海带
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.不同职业在劳动方式上存在着( ),但是劳动者之间是( )的。
    2.尽管人们从事着( ),但他们都有一个共同的称呼——“( )”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
    3.人们无论从事什么职业,只是( )不同,没有高低贵贱之分。
    4.把不爱吃的食物扔掉是浪费,这种浪费是容易被( )的,也许每次浪费的量看起来并不多,但( )就是一个很大的数目。
    5.我国是一个( )大国。
    6.( )是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.超市属于方便人们购物的商业设施建设。( )
    2.标有“中国创造”的商品遍布世界各地。( )
    3.小区里的保安叔叔为了守护我们的安全,每天要二十四小时不间断地值班。( )
    4.农民收入低,干脏活累活,对社会的贡献最小。( )
    5.农民属于劳动者的一种。( )
    6.妈妈作为医生为病人服务,可是没人给她服务。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.快乐连连看:
    林业 养殖鱼虾
    渔业 种植果树
    种植业 放牧牛羊
    畜牧业 植树造林
    五.简答题(共5题,共30分)
    1.想一想,生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?如果缺少了这些服务,会给生活带来什么影响?
    2.请你说一说你爸爸妈妈的职业,并且说一说他们工作的主要内容。
    3.我们为什么要感谢筑路工人?
    4.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。
    (1)这两幅图反映了什么现象?
    (2)请为该校杜绝这种现象提出一些建议。
    5.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诉我们什么道理?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.列举这个行业还生产哪些商品,以及没有这个行业的危害?
    种植业商品还有:( )、( ),如果没有种植业,我们的生活会( )。
    畜牧业商品还有:( )、( ),如果没有畜牧业,我们的生活会( )。
    林业商品还有:( )、( ),如果没有林业,我们的生活会( )。
    渔业商品还有:( )、( ),如果没有渔业,我们的生活会( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.差别;平等
    2.不同的劳动;劳动者
    3.分工
    4.忽视;日积月累
    5.农业
    6.农业;农业
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。
    ②商场工作人员的劳动为我和家人的购物提供了方便。
    ③餐馆厨师的劳动和服务员的服务,为我和家人的就餐提供了方便。
    ……
    他们给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序的运转起来。如果缺少了这些服务,人们的生活将会有极大的不便,社会运转也会出现大问题。
    2.示例:我的父母都是老师。他们每天七点就踏上了去学校的道路,直到晚上6钟才能回到家里。他们每天都要在学校里上课,帮助学生们提高自己的学习水平。
    3.没有那些终年战斗在崇山峻岭的筑路工人,没有他们忘我劳动,就不会有伸向四面八方的铁路和公路。所以我们要感谢筑路工人。
    4.(1)这两幅图反映了学生浪费粮食的现象;
    (2)学生打饭时可以少量多次;打饭的时候厨师可以多问学生,饭菜的量合适不合适;对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。
    5.对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度,珍惜劳动果实。
    六.综合题
    1.小麦、花生;没有吃穿;无法生存;羊肉、皮鞋;营养不均衡;生活无法保障;纸张,桌椅;日常的学习受到影响;没有家具,没有桌椅板凳;对虾,皮皮虾;营养不均衡;渔民的收入也受影响

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