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    第5讲 平面向量的概念和线性运算教师教案
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    人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念教学设计

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念教学设计

    (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.
    (2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的.
    (3)单位向量:长度等于1个单位的向量.
    (4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量平行.
    (5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.
    (6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.
    2.向量的线性运算
    3.向量共线定理
    向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b=λa.
    4.向量的夹角
    已知两个非零向量a和b,作eq \(OA,\s\up6(→))=a,eq \(OB,\s\up6(→))=b,则∠AOB就是向量a与b的夹角,向量夹角的范围是[0,π].
    5.平面向量的数量积
    6.向量数量积的运算律
    (1)a·b=b·a.(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)(a+b)·c=a·c+b·c.
    7.向量数量积的性质
    设a、b为两个非零向量,e是与b同向的单位向量.
    (1)a·e=e·a=|a|cs〈a,b〉;(2)a⊥b⇒a·b=0且a·b=0⇒a⊥b;
    (3)a·a=|a|2或|a|=eq \r(a2);(4)cs〈a,b〉=eq \f(a·b,|a||b|);(5)|a·b|≤|a||b|.
    [玩转典例]
    题型一 向量概念的理解
    例1 判断下列命题是否正确,并说明理由.
    ①若a≠b,则a一定不与b共线;
    ②若eq \(AB,\s\up6(→))=eq \(DC,\s\up6(→)),则A、B、C、D四点是平行四边形的四个顶点;
    ③在平行四边形ABCD中,一定有eq \(AB,\s\up6(→))=eq \(DC,\s\up6(→));
    ④若向量a与任一向量b平行,则a=0;
    ⑤若a=b,b=c,则a=c;
    ⑥若a∥b,b∥c,则a∥c.
    解 两个向量不相等,可能是长度不同,方向可以相同或相反,所以a与b有共线的可能,故①不正确.②eq \(AB,\s\up6(→))=eq \(DC,\s\up6(→)),A、B、C、D四点可能在同一条直线上,故②不正确.③在平行四边形ABCD中,|eq \(AB,\s\up6(→))|=|eq \(DC,\s\up6(→))|,eq \(AB,\s\up6(→))与eq \(DC,\s\up6(→))平行且方向相同,故eq \(AB,\s\up6(→))=eq \(DC,\s\up6(→)),③正确.④零向量的方向是任意的,与任一向量平行,④正确.⑤a=b,则|a|=|b|且a与b方向相同;b=c,则|b|=|c|且b与c方向相同,则a与c方向相同且模相等,故a=c,⑤正确.若b=0,由于a的方向与c的方向都是任意的,a∥c可能不成立;b≠0时,a∥c成立,故⑥不正确.
    例2 如图所示,△ABC的三边均不相等,E、F、D分别是AC、AB、BC的中点.
    (1)写出与eq \(EF,\s\up6(→))共线的向量;
    (2)写出与eq \(EF,\s\up6(→))的模大小相等的向量;
    (3)写出与eq \(EF,\s\up6(→))相等的向量.
    解 (1)因为E、F分别是AC、AB的中点,所以EF綊eq \f(1,2)BC.又因为D是BC的中点,
    所以与eq \(EF,\s\up6(→))共线的向量有:eq \(FE,\s\up6(→)),eq \(BD,\s\up6(→)),eq \(DB,\s\up6(→)),eq \(DC,\s\up6(→)),eq \(CD,\s\up6(→)),eq \(BC,\s\up6(→)),eq \(CB,\s\up6(→)).
    (2)与eq \(EF,\s\up6(→))模相等的向量有:eq \(FE,\s\up6(→)),eq \(BD,\s\up6(→)),eq \(DB,\s\up6(→)),eq \(DC,\s\up6(→)),eq \(CD,\s\up6(→)).
    (3)与eq \(EF,\s\up6(→))相等的向量有:eq \(DB,\s\up6(→))与eq \(CD,\s\up6(→)).
    [题型练透]
    1.判断下列命题是否正确,并说明理由.
    ①若向量a与b同向,且|a|>|b|,则a>b;
    ②若向量|a|=|b|,则a与b的长度相等且方向相同或相反;
    ③对于任意|a|=|b|,且a与b的方向相同,则a=b;
    ④向量a与向量b平行,则向量a与b方向相同或相反.
    解 ①不正确.因为向量是不同于数量的一种量.它由两个因素来确定,即大小与方向,所以两个向量不能比较大小,故①不正确.【来源:】
    ②不正确.由|a|=|b|只能判断两向量长度相等,并不能判断方向.
    ③正确.因为|a|=|b|,且a与b同向.由两向量相等的条件可得a=b.
    ④不正确.因为向量a与向量b若有一个是零向量,则其方向不确定.
    2.下列说法正确的是( )
    A.向量与是共线向量,则A,B,C,D必在同一直线上
    B.向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反
    C.向量与向量是两平行向量
    D.单位向量都相等
    [解析] A项考查的是有向线段共线与向量共线的区别.事实上,有向线段共线要求线段必须在同一直线上.而向量共线时,表示向量的有向线段可以在两条平行直线上,不一定在同一直线上.故A项错误.由于零向量与任一向量平行,因此,若a,b中有一个为零向量时,其方向是不确定的.故B项错误.由于向量与方向相反,所以二者是平行向量.故C项正确.单位向量的长度都相等,方向任意,而向量相等不仅需要长度相等,还要求方向相同.故D项错误.
    3.给出下列四个命题:①若|a|=0,则a=0;②若|a|=|b|,则a=b或a=-b;③若a∥b,则|a|=|b|;④若a∥b,b∥c,则a∥c.其中,正确的命题有( )
    A.0个 B.1个
    C.2个 D.3个
    [解析] ①忽略了0与0的区别,a=0;②混淆了两个向量的模相等和两个实数相等,两个向量的模相等,只能说明它们的长度相等,它们的方向并不确定;③两个向量平行,可以得出它们的方向相同或相反,未必得到它们的模相等;④当b=0时,a、c可以为任意向量,故a不一定平行于c.
    4.如图,△ABC和△A′B′C′是在各边的eq \f(1,3)处相交的两个全等的等边三角形,设△ABC的边长为a,图中列出了长度均为eq \f(a,3)的若干个向量,则
    (1)与向量相等的向量有________;
    (2)与向量共线,且模相等的向量有________;
    (3)与向量共线,且模相等的向量有________.
    解析:向量相等⇔向量方向相同且模相等.
    向量共线⇔表示有向线段所在的直线平行或重合.
    答案:(1) , (2) ,,,,
    (3) ,,,,
    题型二 向量的加减法运算
    例3 如图,在△ABC中,O为重心,D、E、F分别是BC、
    AC、AB的中点,化简下列三式:
    (1)++;
    (2)++;
    (3)++.
    解:(1)++=+=.
    (2)++=(+)+=+=.
    (3)++=++=+=.
    例4 化简:(1)(-)-(-);
    (2)(++)-(--).
    [解] (1)(-)-(-)=(+)-(+)=-=0.
    (2)(++)-(--)
    =(+)-(-)=-=0
    [题型练透]
    1.如图,在平行四边形ABCD中,
    (1)+=________;
    (2)++=________;
    (3)++=________;
    (4)++=________.
    解析:(1)由平行四边形法则可知为;
    (2)++=+=;
    (3)++=+=;
    (4)++=++=+=0.
    答案:(1) (2) (3) (4)0
    2.化简以下各式:
    (1)++;
    (2)-+-;
    (3)-+;
    (4) ++-.
    结果为零向量的式子个数是( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    解析:选D (1)首尾相接的向量的和为零向量;
    (2)-+-=(+)-(+)=-=0;
    (3)-+=(-)+=+=0;
    (4)++-=(+)+(-)=+PN―→=0.
    题型三 向量加减法的几何意义
    例5 设点M是线段BC的中点,点A在线段BC外,||2=16,|+|=|-|,则||=( )
    A.8 B.4
    C.2 D.1
    [解析] 以,为邻边作平行四边形ACDB,则由向量加、减法的几何意义可知=+,=-,因为|+|=|-|,所以||=||.
    又四边形ACDB为平行四边形,所以四边形ACDB为矩形,故AC⊥AB.
    则AM为Rt△ABC斜边BC上的中线,因此,||=eq \f(1,2)||=2.
    [题型练透]
    1. (2017·全国Ⅱ)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则( )
    A.a⊥b B.|a|=|b|
    C.a∥b D.|a|>|b|
    [解析] 利用向量加法的平行四边形法则.在▱ABCD中,设eq \(AB,\s\up6(→))=a,eq \(AD,\s\up6(→))=b,
    由|a+b|=|a-b|知,|eq \(AC,\s\up6(→))|=|eq \(DB,\s\up6(→))|,从而四边形ABCD为矩形,即AB⊥AD,故a⊥b.故选A.
    题型四 向量的数乘及线性运算
    例6 (1)在平行四边形ABCD中,点E为CD的中点,BE与AC的交点为F,设eq \(AB,\s\up6(→))=a,eq \(AD,\s\up6(→))=b,则向量eq \(BF,\s\up6(→))等于( )
    A.eq \f(1,3)a+eq \f(2,3)b B.-eq \f(1,3)a-eq \f(2,3)b
    C.-eq \f(1,3)a+eq \f(2,3)b D.eq \f(1,3)a-eq \f(2,3)b
    答案 C
    解析 eq \(BF,\s\up6(→))=eq \f(2,3)eq \(BE,\s\up6(→))=eq \f(2,3)(eq \(BC,\s\up6(→))+eq \(CE,\s\up6(→)))
    =eq \f(2,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(b-\f(1,2)a))=-eq \f(1,3)a+eq \f(2,3)b,故选C.
    (2)(2018·全国Ⅰ)在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则eq \(EB,\s\up6(→))等于( )
    A.eq \f(3,4)eq \(AB,\s\up6(→))-eq \f(1,4)eq \(AC,\s\up6(→)) B.eq \f(1,4)eq \(AB,\s\up6(→))-eq \f(3,4)eq \(AC,\s\up6(→))
    C.eq \f(3,4)eq \(AB,\s\up6(→))+eq \f(1,4)eq \(AC,\s\up6(→)) D.eq \f(1,4)eq \(AB,\s\up6(→))+eq \f(3,4)eq \(AC,\s\up6(→))
    答案 A
    解析 作出示意图如图所示.
    eq \(EB,\s\up6(→))=eq \(ED,\s\up6(→))+eq \(DB,\s\up6(→))=eq \f(1,2)eq \(AD,\s\up6(→))+eq \f(1,2)eq \(CB,\s\up6(→))=eq \f(1,2)×eq \f(1,2)(eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(AC,\s\up6(→)))+eq \f(1,2)(eq \(AB,\s\up6(→))-eq \(AC,\s\up6(→)))=eq \f(3,4)eq \(AB,\s\up6(→))-eq \f(1,4)eq \(AC,\s\up6(→)).故选A.
    [题型练透]
    1.在△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且eq \(BD,\s\up6(→))=2eq \(DC,\s\up6(→)),eq \(CE,\s\up6(→))=3eq \(EA,\s\up6(→)),若eq \(AB,\s\up6(→))=a,eq \(AC,\s\up6(→))=b,则eq \(DE,\s\up6(→))等于( )
    A.eq \f(1,3)a+eq \f(5,12)b B.eq \f(1,3)a-eq \f(13,12)b
    C.-eq \f(1,3)a-eq \f(5,12)b D.-eq \f(1,3)a+eq \f(13,12)b
    解析 eq \(DE,\s\up6(→))=eq \(DC,\s\up6(→))+eq \(CE,\s\up6(→))=eq \f(1,3)eq \(BC,\s\up6(→))+eq \f(3,4)eq \(CA,\s\up6(→))
    =eq \f(1,3)(eq \(AC,\s\up6(→))-eq \(AB,\s\up6(→)))-eq \f(3,4)eq \(AC,\s\up6(→))=-eq \f(1,3)eq \(AB,\s\up6(→))-eq \f(5,12)eq \(AC,\s\up6(→))=-eq \f(1,3)a-eq \f(5,12)b,故选C.
    2.(2020·威海模拟)在平行四边形ABCD中,E,F分别为边BC,CD的中点,若eq \(AB,\s\up6(→))=xeq \(AE,\s\up6(→))+yeq \(AF,\s\up6(→))(x,y∈R),则x-y=________.
    解析 由题意得eq \(AE,\s\up6(→))=eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(BE,\s\up6(→))=eq \(AB,\s\up6(→))+eq \f(1,2)eq \(AD,\s\up6(→)),eq \(AF,\s\up6(→))=eq \(AD,\s\up6(→))+eq \(DF,\s\up6(→))=eq \(AD,\s\up6(→))+eq \f(1,2)eq \(AB,\s\up6(→)),
    因为eq \(AB,\s\up6(→))=xeq \(AE,\s\up6(→))+yeq \(AF,\s\up6(→)),所以eq \(AB,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(y,2)))eq \(AB,\s\up6(→))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,2)+y))eq \(AD,\s\up6(→)),所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+\f(y,2)=1,,\f(x,2)+y=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=\f(4,3),,y=-\f(2,3),))
    所以x-y=2.
    题型五 共线向量定理的应用
    例7 (1)已知e1,e2是两个不共线的向量,若=2e1-8e2,=e1+3e2,=2e1-e2,求证:A,B,D三点共线.
    (2)已知A,B,P三点共线,O为直线外任意一点,若=x +y ,求x+y的值.
    [解] (1)证明:∵=e1+3e2,=2e1-e2,∴=-=e1-4e2.
    又=2e1-8e2=2(e1-4e2),∴=2,∴∥.
    ∵AB与BD有交点B,∴A,B,D三点共线.
    (2)由于A,B,P三点共线,所以向量,在同一直线上,由向量共线定理可知,必定存在实数λ使=λ,即-=λ(-),所以=(1-λ)+λ,故x=1-λ,y=λ,即x+y=1.
    [题型练透]
    1.如图所示,已知D,E分别为△ABC的边AB,AC的中点,延长CD到M使DM=CD,延长BE至N使BE=EN,求证:M,A,N三点共线.
    证明:∵D为MC的中点,且D为AB的中点,
    ∴=+,∴=-=.同理可证明=-=.
    ∴=-.∴,共线且有公共点A,∴M,A,N三点共线.
    2.已知向量a,b是两个不共线的向量,且向量ma-3b与a+(2-m)b共线,则实数m的值为________.
    解析:因为向量ma-3b与a+(2-m)b共线且向量a,b是两个不共线的向量,所以m=eq \f(-3,2-m),解得m=-1或m=3.
    3.(2019·湖南高三期末(理))如图所示,已知点是的重心,过点作直线分别交两边于两点,且,,则的最小值为__________.
    【答案】
    【解析】根据条件:,;
    又;∴;
    又M,G,N三点共线;∴1;∵x>0,y>0;
    ∴3x+y=(3x+y)()2;
    3x+y的最小值为.当且仅当时“=”成立.故答案为:.
    题型六 共线向量定理的应用
    例8 (2019·湖南高二期末)已知是单位向量,且满足,则与的夹角为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】设单位向量,的夹角为,,
    即,解得,与夹角为.故选:.
    例9 (2019·江西高一期末)已知,,且,则在方向上的投影为( )
    A.B.C.D.
    (2)(2019·山西省静乐县第一中学)在中,则在方向上的投影为( ).
    A.4B.3C.-4D.5
    【答案】(1)C (2)C
    【解析】(1),,即,,
    在方向上的投影为,故选C.
    (2)对等式两边平方得,
    ,整理得,,则,

    设向量与的夹角为,
    所以,在方向上的投影为,故选:C。
    [题型练透]
    1.已知平面向量a与b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=( )
    A.eq \r(3) B.2eq \r(3) C.4 D.12
    【答案】B
    【解析】|a+2b|=eq \r(a+2b2)=eq \r(a2+4a·b+4b2)=
    eq \r(|a|2+4|a||b|cs60°+4|b|2)=eq \r(4+4×2×1×\f(1,2)+4)=2eq \r(3).
    2.向量a,b满足|a|=1,|a-b|=eq \f(\r(3),2),a与b的夹角为60°,则|b|=( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2) C.eq \f(1,5) D.eq \f(1,4)
    【答案】B
    【解析】由题意得|a-b|2=|a|2+|b|2-2|a||b|cs60°=eq \f(3,4),即1+|b|2-|b|=eq \f(3,4),解得|b|=eq \f(1,2).
    3.已知非零向量a,b满足|a|=1,且(a-b)·(a+b)=eq \f(1,2).
    ①求|b|;
    ②当a·b=eq \f(1,2)时,求向量a与b的夹角θ的值.
    【答案】见解析
    【解析】①因为(a-b)·(a+b)=eq \f(1,2),即a2-b2=eq \f(1,2),所以|b|2=|a|2-eq \f(1,2)=1-eq \f(1,2)=eq \f(1,2),故|b|=eq \f(\r(2),2).
    ②因为cs θ=eq \f(a·b,|a||b|)=eq \f(\r(2),2),又0°≤θ≤180°,故θ=45°.
    4.(2019·江西)已知向量a,b满足a•(a+b)=5且|a|=2,|b|=1,则向量a在向量b方向的投影为( )
    A.12B.1C.32D.2
    【答案】B
    【解析】设向量a与向量b的夹角为θ,则向量a在向量b方向的投影为|a|csθ,
    因为a⋅(a+b)=5,|a|=2,|b|=1,所以a⋅(a+b)=(a)2+a⋅b=|a|2+|a||b|csθ=5,
    即22+1⋅|a|csθ=5,|a|csθ=1,故选B。
    [玩转练习]
    1.给出下列三个命题:
    ①两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;
    ②若|a|=|b|,则a=b;
    ③若eq \(AB,\s\up6(→))=eq \(DC,\s\up6(→)),则四边形ABCD是正方形.
    其中不正确的命题的个数为( )
    A.2个 B.3个 C.0个 D.1个
    答案 B
    2.如图,等腰梯形ABCD中,对角线AC与BD交于点P,点E,F分别在两腰AD,BC上,EF过点P,且EF∥AB,则( )
    A.eq \(AD,\s\up6(→))=eq \(BC,\s\up6(→))B.eq \(AC,\s\up6(→))=eq \(BD,\s\up6(→))
    C.eq \(PE,\s\up6(→))=eq \(PF,\s\up6(→))D.eq \(EP,\s\up6(→))=eq \(PF,\s\up6(→))
    答案 D
    解析 由平面几何知识知,eq \(AD,\s\up6(→))与eq \(BC,\s\up6(→))方向不同,故eq \(AD,\s\up6(→))≠eq \(BC,\s\up6(→));eq \(AC,\s\up6(→))与eq \(BD,\s\up6(→))方向不同,故eq \(AC,\s\up6(→))≠eq \(BD,\s\up6(→));eq \(PE,\s\up6(→))与eq \(PF,\s\up6(→))模相等而方向相反,故eq \(PE,\s\up6(→))≠eq \(PF,\s\up6(→));eq \(EP,\s\up6(→))与eq \(PF,\s\up6(→))模相等且方向相同,∴eq \(EP,\s\up6(→))=eq \(PF,\s\up6(→)).
    3.如图,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,则++=( )
    A. B.
    C. D.
    解析:选B ++=++=+=.
    4.已知向量a,b是两个非零向量,在下列四个条件中,一定能使a,b共线的是( )
    ①2a-3b=4e且a+2b=-2e;
    ②存在相异实数λ,μ,使λa-μb=0;
    ③xa+yb=0(其中实数x,y满足x+y=0);
    ④已知梯形ABCD,其中=a,=b.
    A.①② B.①③
    C.② D.③④
    解析:选A 由2a-3b=-2(a+2b)得到b=-4a,故①可以;λa-μb=0,λa=μb,故②可以;x=y=0,有xa+yb=0,但b与a不一定共线,故③不行;梯形ABCD中,没有说明哪组对边平行,故④不行.
    5.如图,向量,,的终点在同一直线上,且=-3,设=p,=q,=r,则下列等式中成立的是( )
    A.r=-eq \f(1,2)p+eq \f(3,2)q B.r=-p+2q
    C.r=eq \f(3,2)p-eq \f(1,2)q D.r=-q+2p
    解析:选A ∵=-3,∴=-2=2,
    ∴r==++=-eq \f(1,2)p+eq \f(3,2)q.
    6.在△ABC中,点P是AB上一点,且=eq \f(2,3)+eq \f(1,3),又=t,则t的值为( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(2,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(5,3)
    解析:选A 由题意可得=-=eq \f(2,3)+eq \f(1,3)-=eq \f(1,3)(-)=eq \f(1,3),又=t,∴t=eq \f(1,3).
    7.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m=( )
    A.2 B.3
    C.4 D.5
    解析:选B 如图,在△ABC中,以BM,CM为邻边作平行四边形MBDC,依据平行四边形法则可得+=,又++=0,则=,两向量有公共点M,则A,M,D三点共线,设BC∩MD=E,结合MD是平行四边形MBDC的对角线可知,AE是△ABC的中线,同理可证BM,CM也在△ABC的中线上,即M是△ABC的重心.以AB,AC为邻边作平行四边形ABFC,依据向量加法的平行四边形法则可得+==2=2×eq \f(3,2)=3,则+=3.
    8.(2019·湖南高一期末)已知的模为.且在方向上的投影为,则与的夹角为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】由题意,,则在方向上的投影为,
    解得,又因为,所以与的夹角为,故选:A.
    9.(2019·石嘴山市第三中学高考模拟(文))已知中,,,为边上的中点,则 ( )
    A.0B.25C.50D.100
    【答案】C
    【解析】由勾股定理逆定理可知三角形为直角三角形,CM为斜边上的中线,所以,
    原式=.故选C.
    10.(2018·广西高一期末)已知为两个不共线向量,,,.
    (1)若,求实数;
    (2)若,且,求.
    【答案】(1) .(2) .
    【解析】(1)∵,∴.∴.因为不共线,∴.
    (2)∵,∴.又∵,∴.∴.
    又∵,∴.
    11.如图所示,在▱ABCD中,=a,=b,AN=3NC,M为BC的中点,则=________(用a,b)表示.
    解析:=+=-=eq \f(1,2)-eq \f(1,4)
    =eq \f(1,2)b-eq \f(1,4)(a+b)=eq \f(1,4)b-eq \f(1,4)a=eq \f(1,4)(b-a).
    答案:eq \f(1,4)(b-a)
    12.在△ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=eq \f(1,3)+λ,则λ等于________.
    解析:如图所示,
    =+=+eq \f(2,3)=+eq \f(2,3)(-)=eq \f(1,3)+eq \f(2,3),
    所以λ=eq \f(2,3).
    答案:eq \f(2,3)
    13.已知两个不共线向量e1,e2,且=e1+λe2,=3e1+4e2,=2e1-7e2,若A,B,D三点共线,则λ的值为________.
    解析:由=3e1+4e2,=2e1-7e2,
    得=+=5e1-3e2,
    又=e1+λe2,且A,B,D三点共线,所以存在实数μ,使得=μ,即e1+λe2=μ(5e1-3e2),又e1,e2不共线,所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(5μ=1,,-3μ=λ,))∴λ=-eq \f(3,5).
    答案:-eq \f(3,5)
    14.已知O,A,M,B为平面上四点,且=λ+(1-λ)(λ∈R,λ≠0且λ≠1).
    (1)求证:A,B,M三点共线;
    (2)若点B在线段AM上,求实数λ的范围.
    解:(1)证明:∵=λ+(1-λ),∴=λ+-λ,
    -=λ-λ,∴=λ (λ∈R,λ≠0且λ≠1).
    又与有公共点A,∴A,B,M三点共线.
    (2)(1)知=λ,若点B在线段AM上,
    则与同向且||>||(如图所示).
    ∴λ>1.
    向量运算
    定义
    法则(或几何意义)
    运算律
    加法
    求两个向量和的运算
    交换律:a+b=b+a;
    结合律:
    (a+b)+c=a+(b+c)
    减法
    求a与b的相反向量-b的和的运算
    a-b=a+(-b)
    数乘
    求实数λ与向量a的积的运算
    |λ a|=|λ||a|,当λ>0时,λa与a的方向相同;当λ<0时,λa与a的方向相反;当λ=0时,λa=0
    λ(μ a)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;
    λ(a+b)=λa+λb
    定义
    设两个非零向量a,b的夹角为θ,则数量|a||b|·cs θ叫做a与b的数量积,记作a·b
    投影
    |a|cs θ叫做向量a在b方向上的投影,|b|cs θ叫做向量b在a方向上的投影
    几何意义
    数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cs θ的乘积
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