人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重课后作业题，共7页。试卷主要包含了以下说法不正确的是，饭店服务员为你端茶倒水时，你会，一个尊重自己的人，以下观点或行为错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.以下说法不正确的是（ ）。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
2.饭店服务员为你端茶倒水时，你会（ ）。
A.这是他的工作，没什么可感谢的
B.说声谢谢
C.无动于衷
3.一个尊重自己的人（ ）。
A.一定是个受人尊重的人
B.一定是一个社会地位崇高的人
C.一定是一个有羞耻心的人
D.一定是一个成就巨大的人
4.以下观点或行为错误的是（ ）。
A.我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，我决心以后要少说话，重新赢得大家的尊重
B.对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视
C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点。
5.只有把握反思的（ ），才能达到事半功倍的效果。
A.方法
B.技巧
C.时机
6.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（ ）。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
二.填空题(共6题，共22分)
1.拥有一颗宽容的心，让我们（ ）下来，调整情绪，更为客观、（ ）地面对问题。
2.（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
3.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（ ）同样也会犯错误。
4.当发生冲突时，打击（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（ ）。
5.豁达宽容、（ ）能使人身心健康，是健康的“（ ）”。
6.反思作为（ ）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（ ）、分析和（ ）过去。
三.判断题(共6题，共12分)
1.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（ ）
2.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（ ）
3.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（ ）
4.尊重自己，意味着拒绝批评。（ ）
5.宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。（ ）
6.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（ ）
四.简答题(共6题，共40分)
1.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？
2.各写出两条关于宽容和尊重的名言？
3.做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。
4.各写出两条关于宽容和尊重的名言？
5.请解释“君子和而不同”的涵义？
6.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
五.材料题(共2题，共23分)
1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：
（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）
（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。
2.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。
六.综合题(共1题，共4分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （ ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（ ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.平静；大度
2.宽容
3.我们
4.报复；法律责任
5.与人为善；维生素
6.内心；回顾；总结
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。
2.关于尊重：
①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄
关于宽容：
①君子和而不同
②金无足赤，人无完人
3.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈道歉。
4.关于尊重：
①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄
关于宽容：
①君子和而不同
②金无足赤，人无完人
5.答：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
6.（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
五.材料题
1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。
（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。
2.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
六.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。