2021学年1 学会尊重同步训练题

这是一份2021学年1 学会尊重同步训练题，共6页。试卷主要包含了饭店服务员为你端茶倒水时，你会等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于反思的观点和做法，（ ）是不正确的。
A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心
B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力
C.反思可以让我学习别人的优点
D.反思可以促进自身能力的发展
2.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（ ）。
A.诚信是做人的准则
B.尊重他人要从小事做起
C.他做事喜欢亲力亲为
3.当与别人产生不同看法时，我们应该（ ）。
A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。
B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。
C.放弃观点，听第三个人的。
4.在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物， 值得我们尊敬的是（ ）。
A.小明经常讲脏话
B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D.经常在教室里抽烟的老师
5.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（ ）。
①不过分敏感，保持情绪平稳
②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀
③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事
A.①③ B.①② C.②③
6.饭店服务员为你端茶倒水时，你会（ ）。
A.这是他的工作，没什么可感谢的
B.说声谢谢
C.无动于衷
二.填空题(共6题，共24分)
1.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（ ），将我们的（ ）、（ ）和（ ）联系在一起，让自己做得更好。
2.（ ）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
3.（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（ ）、（ ）、（ ）。
4.君子（ ）而不同。
5.拥有一颗宽容的心，学会（ ）他人。
6.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（ ）的发展。
三.判断题(共6题，共12分)
1.尊重别人，首先要学会自尊自爱。（ ）
2.每个人都有自己的价值。（ ）
3.反思会产生自卑心理，所以不需要反思。（ ）
4.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（ ）
5.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（ ）
6.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（ ）
四.简答题(共6题，共33分)
1.尊重自己的具体表现有哪些？
2.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。
3.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？
4.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？
5.说一说宽容对我们的生活有什么影响？
6.如何对待别人的不宽容？
五.材料题(共2题，共16分)
1.阅读材料回答问题。
材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。
（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？
（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？
（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？
2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
六.综合题(共1题，共12分)
1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.生活；过去；现在；将来
2.反思
3.宽容；心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方
4.和
5.原谅
6.能力
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。
2.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。
3.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验；哪些地方做得不对，有哪些教训；如果能够重来，自己该如何做？反思可以“吃一堑，长一智”，再接再厉；可以借鉴对自己成长有益的经验或教训，达到事半功倍的效果。
4.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。
5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
6.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。
五.材料题
1.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。
（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
六.综合题
1.（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。