小学政治 (道德与法治)第一单元 完善自我 健康成长2 学会宽容复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)第一单元 完善自我 健康成长2 学会宽容复习练习题，共7页。试卷主要包含了下列关于反思的观点不正确的是，以下哪个是真正宽容的人？，下列图片中的文字体现宽容的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于反思的观点不正确的是（ ）。
A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展
B.只要善于反思就一定能取得成功
C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式
D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思
2.下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。
A.你怎么这么笨啊
B.你的说法不对，我的说法才是正确的
C.你身体不方便，我帮你拿东西吧
3.以下哪个是真正宽容的人？（ ）
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意
B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
4.下列图片中的文字体现宽容的是（ ）。
A.
B.
C.
5.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。
A.学会理解和宽容，没必要讲原则
B.学会掩饰自己的想法，虚情假意
C.学会理解和宽容，不要斤斤计较
6.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（ ）。
①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开
②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味
③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避
④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二.填空题(共6题，共32分)
1.我们要学会在公共场所兼顾他人的（ ），尊重他人的（ ）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。
2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）。
3.相信自己的（ ），不（ ），不（ ）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（ ），爱惜自己的（ ），信守自己的（ ）。
4.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（ ）人种、白色人种和黑色人种；虽然人种不同，但是没有优劣之分，都是（ ）的。
5.反思一开始也许有难度，一旦形成（ ），做起来就非常（ ）了。
6.每个人都有自己的（ ）和（ ），只有自己尊重自己，才能获得别的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）
2.反思作为内心活动，是自我完善的唯一方式。（ ）
3.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（ ）
4.淘淘总是自以为是，总觉得只有自己的看法才是正确的。（ ）
5.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（ ）
6.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（ ）
四.简答题(共6题，共35分)
1.反思的方法有哪些？
2.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？
3.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。
4.什么是反思？
5.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。
6.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。
五.材料题(共2题，共20分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？
六.综合题(共1题，共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.利益；权利
2.反思
3.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺
4.黄色；平等
5.习惯；自然
6.尊严；价值；尊重
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。
2.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。
尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。
3.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。
4.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
5.（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
（2）做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。
（3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。
6.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。
五.材料题
1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
2.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。
（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
六.综合题
1.×；√；×；√；×