四年级下册2 学会宽容习题

这是一份四年级下册2 学会宽容习题，共6页。试卷主要包含了过于爱面子、输不起是自己，下列属于反思的是，“吾日三省吾身”是说的名言等内容，欢迎下载使用。
1.过于爱面子、输不起是（ ）自己。
A.过度维护
B.正常维护
2.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（ ）。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
3.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。
A.平等待人
B.换位思考，与人为善
C.宽容大度
4.下列属于反思的是（ ）。
A.回想起同学的笑柄
B.回想老师讲授的课程
C.回忆自己做事情的方法
D.回忆自己早上是否吃饭了
5.“吾日三省吾身”是（ ）说的名言。
A.孔子
B.老子
C.曾子
6.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）。
A.月考考赢对手，总结经验
B.正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时
D.晚上准备休息之前
二.填空题(共6题，共30分)
1.反思，一开始也许有（ ），一旦形成（ ），做起来就非常（ ）了。
2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（ ）、（ ）、（ ），就是过度维护自己。
3.反思（ ）能进行，在（ ）下反思尤为重要。
4.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（ ）。
5.每个人都有自己的（ ）和（ ），只有自己尊重自己，才能获得别的（ ）。
6.不同的人有不同的（ ）、（ ）或观点看法。（ ）他人的不同，是宽容的必修课。
三.判断题(共6题，共12分)
1.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（ ）
2.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（ ）
3.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。（ ）
4.尊重他人是一项基本的道德要求，体现一个人的文明素养，与法律无关。（ ）
5.尊重他人仅仅表现在语言上。（ ）
6.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（ ）
四.简答题(共6题，共38分)
1.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。
2.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？
3.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
4.曾子修身之道，吾日三省吾身，请你说一说反思的意义。
5.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗？
6.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？
五.材料题(共2题，共19分)
1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：
（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）
（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。
2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？
六.综合题(共1题，共4分)
1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.难度；习惯；自然
2.爱面子；输不起；说不得
3.时时；特定情况
4.人人相同
5.尊严；价值；尊重
6.成长环境；兴趣爱好；尊重
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。
例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？
2.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。
3.尊重的人有老师和父母。
我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。
4.（1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
（2）通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
（3）通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
5.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。
6.（1）宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
（2）宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，
（3）宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。
五.材料题
1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。
（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。
2.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。
六.综合题
1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。