小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册3 学会反思综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册3 学会反思综合训练题，共7页。试卷主要包含了如果老师误解了自己，应该，一个懂得尊重他人的人就能够等内容，欢迎下载使用。
1.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（ ）。
①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同
②所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法
③每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面
A.①③ B.①② C.②③
2.如果老师误解了自己，应该（ ）。
A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科
B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
3.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（ ）。
A.小刘讥讽学习差的同学
B.小周嘲笑身有残疾的同学
C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛
4.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（ ）。
A.互不相让
B.互相宽容
5.反思属于一种内心活动，下面关于反思的作用正确的是（ ）。
①反思是一种自我完善的方式
②反思帮助我们回顾、分析和总结
③反思可以促进自身能力的发展
④反思有助于我们明确努力的方向
A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②③
6.一个懂得尊重他人的人就能够( )。
①获得别人的尊重和信任
②获得友善和感激
③被别人接纳和理解
④得到所有的关爱，成就任何一件事
A.①②③ B.②③④ C.①②③④
二.填空题(共6题，共32分)
1.尊重自己，并不意味着拒绝（ ）。尊重自己与接受别人的批评是（ ）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（ ）。
2.《中国人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。国家尊重和保障（ ）。
3.通过反思，更好地（ ）和（ ）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（ ）在一起，让自己在将来做得更好。
4.“人无足赤，人无完人”。我们要拥有一颗（ ）的心，学会原谅他人。
5.每个人都是独一无二的（ ），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（ ）。每个人都应当得到（ ）。
6.反思作为（ ），是（ ）的一种方式，能帮助我们回顾、（ ）和总结过去，如果（ ），则能更好地把握现在和未来。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（ ）
2.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（ ）
3.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（ ）
4.小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（ ）
5.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（ ）
6.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（ ）
四.简答题(共6题，共33分)
1.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？
2.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？
3.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？
4.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？
5.怎样做到尊重他人？
6.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？
五.材料题(共2题，共20分)
1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。
知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。
（1）学会反思有什么意义？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。
2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！
学生：陈奕帆。
（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。
（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？
六.综合题(共1题，共4分)
1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.批评；不矛盾的；过度维护自己
2.平等；人权
3.理解；思考；联系
4.宽容
5.个体；尊严；尊重
6.内心活动；自我完善；分析；主动反思
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。
2.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。
3.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
4.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。做人要宽容，更要学会宽容。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！
5.（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
6.反思的方法：
①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
④如果能够重来一遍， 或以后遇到类似的事情，自己已可以怎样做得更好?
五.材料题
1.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。
（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。
2.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；
（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？
（3）能。
六.综合题
1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。