人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒8 网络新世界一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒8 网络新世界一课一练，共7页。试卷主要包含了对于互联网，你认为做的正确的是，看电视时，我们应该坐在，下列上网的方式，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.对于互联网，你认为做的正确的是（ ）。
A.要避免泄露个人信息
B.可以不加选择的浏览网上信息
C.可以在网上交友，找个合适的时间见个面
2.看电视时，我们应该坐在（ ）。
A.电视机正前方1米内
B.离电视近的地方最清楚
C.自己想坐哪儿就坐哪儿
D.距离电视机屏幕对角线长度的4－6倍
3.下列上网的方式，正确的是（ ）。
A.上网查我们需要的科普知识和学习资料
B.长时间上网玩游戏
C.在网上公布自己的姓名、住址、联系方式
4.某牌子学习机广告中含有“某学生使用该产品后成为学习状元”的内容，你认为这个广告（ ）。
A.真实广告，可信
B.模棱两可虚
C.假广告，不可信
5.你看到有人在街上发广告说他卖的药包治百病，你认为应该（ ）。
A.可以先买来试试
B.不要相信，也不要买
6.判断广告宣传的真假，不能运用的方法是（ ）。
A.听听别人的购买经验
B.看广告里是否有明星
C.请家长帮忙判断
二.填空题(共6题，共20分)
1.电视是个神奇的“（ ）”，里面装着许多精彩纷呈的（ ）。
2.在网络世界里，不仅要（ ），还要做到（ ）。
3.（ ）是个虚拟、神奇的世界。
4.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的（ ），就得不偿失了。
5.图中的两位小朋友看得多入迷呀！相信你和他们一样，也很爱看电视吧。丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中抢走了（ ）；抢走了（ ）；抢走了（ ）。
6.（ ）的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当我们聚精会神的看电视时，我们的眼睛最辛苦。（ ）
2.这款商品是明星做的广告，一定是好的。（ ）
3.看电视既有有利的一面也有不利的一面。 （ ）
4.从电视节目和电脑上都能学习，所以我们不用去上学。（ ）
5.网络游戏不会影响学习。（ ）
6.有的广告语虽然有趣、易记、有吸引力，但也有乱用或滥用成语的不良现象。（ ）
四.简答题(共6题，共31分)
1.你知道哪些网络安全防护小妙招？(至少三点)
2.写一写上网的利和弊。（利弊各写两条）
3.李诚迷上了网络游戏，经常玩游戏到半夜，尽管知道这样不好，可就是控制不住自己。如果你是李诚的好朋友，你会怎么帮助呢说一说你的想法和做法吧！
4.你经常上网做的事情有哪些？
5.青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。
6.汤华非常喜欢看电视，尤其是《动物世界》《人与自然》等类型的节目。星期天，他已经连续看了两个多小时了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说：“我看的节目都是对我的学习有帮助的”。你认为他的做法对吗？为什么？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.网络是把双刃剑，只有合理利用，才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务，让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题， 开启探究之旅吧。
（1）互联网络利万家。我们的生活离不开网络，请你结合自己的亲身经历，写写网络给我们的生活带来哪些便利？（至少4条）
（2）沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松，但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢？请你写一写吧。（至少3条）
（3）避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？请你支支招，做成资料卡展示给大家吧。（温馨提示：“方法” 至少3条）
六.材料题(共1题，共6分)
1.“彩色蘑菇"的诱惑
现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童新品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱，会轻易地相信广告里所说的一切内容，进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传，目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为，而是一种创造孩子消費欲望的商业策略
让我们拥有慧眼、聪耳，不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。
七.综合题(共1题，共8分)
1.相信你和图中的小朋友一样，都很爱看电视，所以有人称过度看电视的人为“_____”。而且不知不觉中，看电视抢走了我们太多的时间，列举看电视有哪些不利的地方。所以我们要关掉电视，打开生活。比如通过这学期些学习，我们可以做一些力所能及的家务活，列举你所会的家务，并说说做这些家务活的好处有哪些？（写出两条）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.宝盒；节目
2.保护；不损害
3.网络
4.正常学习和生活
5.我们太多的时间；与父母的交流；与同伴的玩耍
6.丰富多彩；时间
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①要善于网上学习，不浏览不良信息。②要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。③要增强自护意识，不随意约会网友。④要维护网络安全，不破坏网络秩序。
2.①网络为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。
②开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。
③解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
④锻炼思维，活跃头脑。
弊：
①沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。
②网络环境复杂，易造成暴力倾向，诱发犯罪，而成为其中的受害者和破坏者。
③影响工作、生活和学习。
④影响身体健康。
3.制定合理的学习计划、请叔叔阿姨帮忙监督李诚、劝说李诚玩游戏的危害。
4.①购物②玩游戏③上网课④收发电子邮件⑤聊天
5.电脑系统设置限制时间，玩游戏超过半个小时，电脑自动关机等。
6.不对，长时间看电视会损伤我们的视力，应该每看半个小时的电视剧，就停下来休息一会儿眼睛。
五.辨析题
1.（1）网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物；
（2）损伤视力；影响心理健康；影响学习；
（3）规定自己每天上网的时间；寻求替代性的爱好，比如用阅读、运动等等代替网络游戏；选择一些积极健康的网络游戏。
六.材料题
1.（1）请父母帮助判断。（2）同类商品做比较。（3）根据实际需要购买，等。
七.综合题
1.沙发里的土豆，看电视有哪些不利的地方：抢走与同伴的玩耍 抢走了与父母的交流，抢走了我们的课外书。我会的家务：扫地 、浇花。做这些家务活的好处有： 有助于形成良好的生活习惯；可以形成良好的劳动态度；能够提高生活技能，让人自信。（符合题意即可）