小学人教部编版 (五四制)第三单元 信息万花筒8 网络新世界当堂检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 信息万花筒8 网络新世界当堂检测题，共6页。试卷主要包含了下列看电视的习惯，正确的是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列看电视的习惯，正确的是（ ）。
A.看电视一看就是2个小时
B.看电视半个小时左右，然后活动一下双眼
C.把沙发挪到电视机跟前看
2.判断广告宣传的真假，你认为可行的办法是（ ）。
A.靠自己的感觉
B.看产品的名气
C.看广告也看产品的本身
3.想想平时你是怎么看电视的，如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？（ ）
①大量的辐射损害着我
②我流眼泪，充血，有时候真的痛不欲生
③我视力下降，看东西越来越模糊
A.①② B.②③ C.①②③
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.电视在生活中抢走了我们与父母的交流
B.电视在生活中抢走了我们与同伴的玩耍
C.电视在生活中抢走了厨房里的土豆
D.电视在生活中抢走了我们太多的时间
5.好朋友亮亮请你去网吧上网，你应该（ ）。
A.不理他，因为他不学好
B.高兴地和他一起去
C.向他讲道理，告诉他去网吧的坏处，劝他不要去
6.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对（ ）带来的伤害。
A.耳朵
B.眼睛
C.鼻子
二.填空题(共6题，共26分)
1.那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人，有人称他们为（ ）。如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的（ ）和（ ），就得不偿失了。
2.互联网世界纷繁复杂，我们要学会保护自己。你知道的网络安全防护小技巧有∶（ ）、（ ）等。
3.我们要想快乐、安全的生活，首先要学会遵守（ ），并（ ）自己。
4.2020年12月1日23时许，（ ）号探测器成功着陆在月球正面预选着陆区。
5.偶尔玩下网络游戏，能起到（ ）、（ ）的作用，但是沉迷于网络游戏就会给（ ）带来伤害。
6.互联网世界（ ），不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到（ ）别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.互联网游戏能开发我们的大脑，我们要多玩。（ ）
2.如果有想要买的东西,就买经常打广告的东西。 （ ）
3.长时间看电视会使眼睛疲劳、干涩，视力下降。（ ）
4.互联网是虚拟的世界，可以随意发布虚假信息。（ ）
5.从电视节目和电脑上都能学习，所以我们不用去上学。（ ）
6.看电视时候要想到注意保护我们的视力。（ ）
四.简答题(共6题，共36分)
1.通过调查，你觉得广告对你有什么样的影响？你买的商品和广告宣传有差距吗？把你的经历与大家分享一下吧。
2.现在的广告五花八门，有人说“清仓大处理”的商品实惠，也有人说低价的商品都是假货没有质量保证，你能说出三种识别广告的好方法吗？
3.在我们生活中会出现一些弄虚作假的现象。请你写出你发现的一个弄虚作假的现象，并说明这种做法可能导致什么样的不良后果？
4.对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法，请你从利与弊两方面谈谈你的看法？
5.李诚迷上了网络游戏，经常玩游戏到半夜，尽管知道这样不好，可就是控制不住自己。如果你是李诚的好朋友，你会怎么帮助呢说一说你的想法和做法吧！
6.随着网络的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活，对于网络游戏的利与弊，大家却有不同的看法。你是怎么认为的呢？请把你的观点写一写！
五.辨析题(共1题，共6分)
1.看电视的利与弊辩论会：请分别说出正方、反方的理由。
六.材料题(共1题，共5分)
1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好，成绩当然好”等不科学的保证。此外，广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容，其真实性无法证实，构成虚假宣传，被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害，你总结一下。
七.综合题(共1题，共5分)
1.你是如何判断广告宣传的真假？请你在赞成的事项前面画上“√”。
●听听别人的购买经验。（ ）
看产品名气。（ ）
看广告，也要看产品本身。（ ）
看广告里是否有明星。（ ）
靠自己的感觉。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.沙发里的土豆；学习；生活
2.不透露自己的隐私；不随意与网友见面
3.规则；保护
4.嫦娥五
5.休息；放松；身心
6.纷繁复杂；不伤害
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.通过调查，我发现，广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，把商品夸的十全十美，实际上，广告的内容不一定可信，虚假广告就更不可信了，但是真实的广告可以让我们更好的了解产品的质量。有一次我看到广告介绍一种眼睛保护仪，只要用了，眼睛就不会近视，买了才发现，根本不是那么回事儿。（答案符合题意即可）
2.（1）请父母帮助判断。（2）同类商品作比较。（3）根据实际需要购买。
3.广告里说，学习不好是因为记忆力不好，所以使用某某学习枕。这样既破坏了商家的良好形象，又误导了消费者，造成了不必要的损失。（只要是弄虚作假现象就可以）
4.网络游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是，小学生自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象。
5.制定合理的学习计划、请叔叔阿姨帮忙监督李诚、劝说李诚玩游戏的危害。
6.网络游戏是一把双刃剑，网络游戏能够起到放松、开发智力的作用，但是如果控制不好玩游戏的时间，长时间玩游戏就会影响人的身心健康，严重的可能会扭曲人的性格和心理，给社会和家庭造成很大的灾难。
五.辨析题
1.正方：看电视能够增进我们的知识，开拓我们的眼界，也能够放松我们的身心。
反方：看电视时间长的话，有可能会损害我们的视力，还有可能会影响我们的学习。
六.材料题
1.商家：不利于同业者之间展开公平的市场竞争，诋毁同业竞争者的商业信誉和社会声誉；消费者：降低消费者的购买力，造成消费者人身和财产损害。
七.综合题
1.靠自己的感觉。（ ）
看产品名气。（ ）
看广告，也要看产品本身。（√）
听听别人的购买经验。（√）
看广告里是否有明星。（ ）