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    人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 8 网络新世界测试题附答案(巩固)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册8 网络新世界课后复习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册8 网络新世界课后复习题,共7页。试卷主要包含了虚假广告的危害等内容,欢迎下载使用。
    1.“买1送1,清仓大甩卖”,是利用消费者的( )。
    A.虚荣心理
    B.从众心理
    C.贪便宜心理
    2.( )让辽阔的地球变成了一个小“村庄”。
    A.汽车
    B.互联网
    3.电视机和人的合适距离是电视屏幕对角线长度的( )。
    A.4-6倍
    B.4-8倍
    C.4-10倍
    4.“秀才不出门,便知天下事”这句话的现实意义就是( )。
    A.互联网让我们在家就知道外面的世界
    B.读书的人不出门,如何知道天下大事呢
    C.读书人远离尘嚣,在家里听别人讲天下事
    5.虚假广告的危害( )。
    A.让人们购物更方便
    B.推销假冒、劣质商品
    C.物品质量好
    D.方便人们的购买
    6.长时间看电视造成的不良后果不包括( )。
    A.视力下降
    B.对智力产生重大影响
    C.大脑反应迟缓
    D.影响学习和生活
    二.填空题(共6题,共44分)
    1.盯着电视的时间过长就会使眼睛( ),( )是造成儿童近视的重要原因之一。
    2.广告的内容不一定都( ),我们要学会( ),不被广告牵着走。
    3.养成良好的看电视( ),可以减少看电视对眼睛的( )。
    4.看电视( )小时左右,应把视线转向( )的地方,或( )眼睛稍作休息。
    5.广告有劝说购买的功能,所以为了达到( )的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,但是广告的内容不一定都是( )的,虚假广告就更( )了。
    6.相信你和图中的小朋友一样,都很爱上互联网,在互联网上,你主要做什么呢?列举三项吧!( )、( )、( )。互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的( )。要想在互联网世界里快乐、安全的生活,我们小学生也要学会( ),并且学会( )自己,比如有人和你要家庭地址,承诺给你邮寄一份新游戏攻略,这时,你应该不轻易透露个人信息,避免( ),还有要远离( ),慎重( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.亮亮一天只看一集动画片,不会伤害眼睛。( )
    2.沉迷于网络游戏会严重损害我们的身心健康。( )
    3.电视上的广告都是可以相信的。 ( )
    4.电视里广告做得越多的商品就是好商品。( )
    5.有些广告把商品夸得十全十美,但商品质量并不一定好。 ( )
    6.我自己有零花钱,可以随便去网吧玩游戏。 ( )
    四.简答题(共6题,共40分)
    1.互联网给我们带来哪些便捷的服务?
    2.周末你会在家看电视还是会陪家人出游,说说你的做法,并说出你的理由。
    3.对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,请你从利与弊两方面谈谈你的看法?
    4.青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害,请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。
    5.看电视时间过长会造成哪些伤害?
    6.互联网给我们的学习和生活带来了哪些便捷?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。
    六.材料题(共1题,共5分)
    1.根据下列生活情景,回答有关问题。
    四年级的时候,小亮开始对网络游戏上瘾。在游戏里赛车得了第一名,小亮会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢长大,小亮也会有成就感。现在,小亮整天都想入非非。上课时,总想着那虚拟的世界,无法专心听讲。一玩游戏就是好几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。
    网络游戏给小亮造成了哪些伤害?采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?
    七.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读材料,回答问题。
    四年级时,张晓开始对网络游戏上瘾。他在网络游戏中扮演着各种角色,取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名,他会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢长大,他会有成就感。现在,他整天都想入非非,上课时,总想着那虚拟的世界,无法专心听讲。一玩就是几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。
    (1)材料中,网络游戏给张晓造成了哪些伤害?
    (2)请你说一说,我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.疲劳干涩,视力下降;看电视
    2.可信的;识别广告
    3.习惯;伤害
    4.半;稍远;闭一会儿
    5.让人购买;可信;不可信
    6.购物;玩游戏;学网络课程(合理即可);规则;遵守规则;保护;泄露隐私;不良信息;网上交友
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
    ①没有柜台的商场——网上购物
    我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。
    ②没有围墙的学校——远程教育
    我在家里学习网络课程,可以和教师进行实时交流。
    ③能远程控制的厨房一一智能厨房
    我用手机远程操作,电饭煲就能自动开始煮饭了。
    2.应该和家人一起出游。电视节目虽然精彩,但和家人一起出游比自己看电视更重要。
    3.网络游戏可以训练人的手脑配合能力,起到开发大脑、提升智力的作用;激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是,小学生自我防护意识缺乏,沉湎于游戏会引发违法犯罪,迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象。
    4.电脑系统设置限制时间,玩游戏超过半个小时,电脑自动关机等。
    5.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。2014年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为20%、75%、85% 。
    6.(1)生活的便利。现在有了网络,足不出户就可以买到各种东西,吃的可以点外卖,穿的可以直接网上购物,出外旅行可以在网上购票,水费、电费等都可以在网上缴费。(2)更多学习的渠道。在家里就可以聆听到各个学校的课堂,不懂可以在线咨询。网上的知识更丰富,一些信息更新得非常快。(3)方便沟通交流。有了互联网,不管你在世界上的哪个角落,都可以随时联系到。通过文字、语音、视频,能让我们快速沟通。
    五.辨析题
    1.正方:看电视能够增进我们的知识,开拓我们的眼界,也能够放松我们的身心。
    反方:看电视时间长的话,有可能会损害我们的视力,还有可能会影响我们的学习。
    六.材料题
    1.网络游戏造成的危害:浪费了时间和金钱,注意力不集中,学习成绩下降;防沉迷方法:限定上网时间,转移注意力,发展其他爱好,使用防沉迷技术手段等等。
    七.综合题
    1.(1)上课无法专心听讲;学习成绩急速下滑,对生活中的人和事物都提不起兴趣。(2)可以限定上网时间;可以寻求替代性爱好,比如运动、阅读等;光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑时,可以采用一定的技术手段来限制我们玩网络游戏等。

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