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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 13 我们所了解的环境污染测试题(word)

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    四年级下册第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染课时作业

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    这是一份四年级下册第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染课时作业,共9页。试卷主要包含了塑料制品被人们称为“”等内容,欢迎下载使用。
    1.对于放鞭炮,哪个观点更符合现在的实际?( )
    A.完全禁止,不能放
    B.完全放开,随便放
    C.当前环境污染严重,倡导春节尽量少放
    2.国务院办公厅印发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,正式生效的时间是:( )
    A.2007年12月31日
    B.2008年6月1日
    C.2008年10月5日
    3.塑料制品被人们称为“( )”。
    A.黄色污染
    B.白色污染
    C.红色污染
    4.下列行为,不属于低碳旅游行为的是( )。
    A.尽量使用公共交通,避免自驾车
    B.在风景区注意保护环境,不乱扔垃圾
    C.爬山时不按制定路径行走,而是另辟蹊径
    5.到21世纪末,温度上升幅度有可能超过( )。
    A.2℃
    B.3℃
    C.4℃
    D.5℃
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.我国为了限制和减少( )的使用,遏制“白色污染”,2008年6月1日,( )正式生效。
    2.我们必须( )地、( )地使用塑料制品。
    3.( )就是金山银山。
    4.“( )”排放以及其他( )已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
    5.“气候经济学之父”尼古拉斯斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过( )℃。.
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.妈妈觉得用布袋子购物太土了,还是用塑料袋方便。( )
    2.生活中产生的油烟是造成空气污染的最主要的原因。( )
    3.通过植树造林,把碳排放吸收掉,达到环保的目的。( )
    4.垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。( )
    5.《中华人民共和国环境保护法》规定:一切单位和个人都有保护环境的义务。( )
    四.连线题(共5题,共31分)
    1.连一连,将左右关系对应的用线连起来。
    地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
    食物残余 冰山融化
    商业广告 医疗垃圾
    医院的各种输液瓶 厨余垃圾
    全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
    2.连一连。
    废纸箱 其他垃圾 过期食品
    过期药品 可回收垃圾 烟 蒂
    保鲜膜 厨余垃圾 废电池
    食物残余 有害垃圾 易拉罐
    3.连一连。
    可回收垃圾 废电池
    厨余垃圾 旧牙刷
    有害垃圾 废纸箱
    其他垃圾 剩菜剩饭
    4.你能帮垃圾找到家吗?
    废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
    切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
    废电池 可回收垃圾 食物残余
    易拉罐 过期药
    5.连连看。
    渣土
    可回收垃圾 过期药品
    厨余垃圾 废电池
    有害垃圾 食物残余
    其他垃圾 废纸箱
    易拉罐
    五.填表题(共1题,共9分)
    1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。
    六.简答题(共5题,共38分)
    1.你认为垃圾分类有必要吗?谈谈垃圾分类的好处?
    2.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中,你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?
    3.保护环境是人类共同的绿色事业,说一说你心目中的“绿色家园”是什么样的?
    4.垃圾的危害有哪些?
    5.请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染?
    七.材料题(共1题,共3分)
    1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
    2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
    2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
    那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。
    八.综合题(共2题,共16分)
    1.把下面的垃圾进行分类吗?把序号填在垃圾桶里。
    2.在一些不经意的生活小事中都藏者旨绿色低碳的生活方式。请从以下几个方面说说自己的“低碳经”。
    (1)出行:
    (2)饮食:
    (3)穿戴:
    (4)其他:
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.塑料;限塑令
    2.合理;有节制
    3.绿水青山
    4.温室气体;人为因素
    5.4
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    2.如图;
    3.
    4.如图:
    5.如图:
    五.填表题
    1.存放东西;种花;存钱罐;种花;笔筒;浇水壶;擦玻璃;擦拭鱼缸;去油渍
    六.简答题
    1.有必要进行垃圾分类。好处:(1)可以直接再利用,让很多垃圾变为资源,减少对资源的浪费;(2)减轻垃圾对环境的污染;(3)减少垃圾的量。
    2.(1)家庭轿车的数量增多,只要它们一发动就制造“温室气体”。
    (2)人们大量砍伐树木也是在制造“温室气体”。
    3.我心目中的“绿色家园”就是小区绿树成荫,没有噪音污染、空气污染和水污染;有良好的生活习惯,如拒吃野生动物,选择绿色出行,学会垃圾分类等等,实现人与自然和谐共存。
    4.(1)侵占地表 。垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间,严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被,这不仅影响了自然环境的美观,更破坏了大自然生态平衡。
    (2)污染环境 。固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
    (3)传播疾病 。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。 (4)污染土壤和水体 。垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。 垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。
    (5)污染大气 。细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孳生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达 100多种,其中含有许多致癌致畸物。
    5.①尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害。②使用农药时,必须用国家认可的合格产品。③严格按照说明书的要求使用农药。
    七.材料题
    1.进行低碳生活就可以给地球降温,比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
    八.综合题
    1.如图:
    2.(1)出行:步行或者乘坐公交车,少开或者不开私家车;
    (2)饮食:不使用一次性筷子和餐具;
    (3)穿戴:提供拒绝穿戴真皮草;
    (4)其他:使用布袋子或者竹篮子代替购物袋。

    相关试卷

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