小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染课堂检测，共8页。试卷主要包含了下列与地球“发烧”，下面属于绿色低碳生活的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列与地球“发烧”（全球气候变暖）有关的是（ ）。
①温室气体排放
②树木过度砍伐
③动物随地排泄
④海洋环境污染
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.（ ）的做法不是 “低碳生活”的理念和态度。
A.节约用电
B.以车代步，便捷出行
C.少买衣服， 勤俭节约
3.下面属于绿色低碳生活的是（ ）。
A.去超市购物，用布袋子代替一次性购物袋
B.给物品包上精美的包装
C.使用一次性的筷子
4.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗？（ ）
①导致了全球范围内气候混乱异常
②加剧了洪涝
③加剧了干旱、高温等气象灾害
④导致冰山融化
A.①②③④ B.①②③ C.①③④
5.下列行为中能减少“温室气体”的是（ ）。
A.植树造林
B.焚烧杂草
C.增加汽车
D.砍伐树木
二.填空题(共5题，共28分)
1.排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的（ ）、废水、（ ）、（ ）、粉尘、恶臭气体、（ ）以及（ ）、振动、（ ）、（ ）等对环境的污染和危害。
2.我们的生活离不开（ ），可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。
3.没有（ ）地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成（ ）的重要原因。
4.（ ）自然、（ ）生态和（ ）环境，是我们的共同责任。
5.（ ）垃圾经过处理后，就能变成庄稼喜欢的有机肥料。
三.判断题(共5题，共10分)
1.塑料垃圾给人们带来很多困扰，所以，我们必须停止使用塑料制品。（ ）
2.垃圾及时填埋就不会产生污染。（ ）
3.一次性物品既方便又卫生，我们应该提倡使用。（ ）
4.各类垃圾应该混在一起丢弃更节省时间。 （ ）
5.垃圾分类实在是太麻烦了，分类应该是环卫工和垃圾场的事情。（ ）
四.连线题(共5题，共31分)
1.分类连线
食物残余 ； 可回收垃圾
废电池 ； 厨余垃圾
过期药品 ； 有害垃圾
易拉罐 ； 其他垃圾
2.垃圾分类
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 可回收垃圾
3.请你帮下面两侧的垃圾找到各自的“家”（垃圾桶），用线连一连。
4.连一连。
过期食品 有害垃圾 砧板
过期药品 其他垃圾 果皮
烟蒂 可回收垃圾 纸杯
旧家电 厨余垃圾 杀虫剂
5.连连看。
渣土
可回收垃圾 过期药品
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 废纸箱
易拉罐
五.填表题(共1题，共4分)
1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你为下列垃圾分类（填序号）。
①树叶 ②果皮 ③玻璃瓶 ④塑料瓶 ⑤纽扣电池 ⑥易拉罐 ⑦用过的卫生纸 ⑧过期药品
⑨废报纸
六.简答题(共5题，共32分)
1.在我们的日常生活中，你见到过什么样的垃圾？
2.在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢？
3.减少碳排放，我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式，说说你的低碳生活经验。（至少4条）
4.你认为给垃圾分类有什么好处？
5.垃圾有哪些危害？
七.材料题(共1题，共4分)
1.结合漫画情景，回答问题。
（1）漫画中人物的生活小事属于什么生活方式？
（2）这种生活方式对于保护环境有什么重要作用？
八.综合题(共2题，共12分)
1.塑料制品普遍地存在于日常生活当中，说说你对塑料的了解。
①它深受人们欢迎的原因：（ ）
②成了最糟糕的发明的原因：（ ）
③你想到的“减塑”小妙招：（ ）
2.以下是各种废弃物，你能帮他们找到家吗？（将序号填在相应括号里）
①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸
可回收垃圾：（ ），厨余垃圾：（ ），有毒垃圾：（ ），其他垃圾：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.废气；废渣；医疗废弃物；放射性物质；噪声；光辐射；电磁辐射
2.塑料
3.科学；污染
4.尊重；爱护；保护
5.厨余
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.
2.
3.
4.如图：
5.如图：
五.填表题
1.③④⑥⑨；②；⑤⑧；①⑦
六.简答题
1.生活垃圾，工业垃圾，医疗垃圾，建筑垃圾等。
2.(1)工厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。
(2)摩托车、汽车的数量每年都在增加，只要一发动就会制造“温室气体”。
(3)砍伐森林也会减少森林对二氧化碳的吸收，也会造成“温室气体”增多。
3.乘坐公共交通工具出行，少开私家车；出门自带水杯，减少一次性杯子使用；随手关闭电器电源；随手关闭水龙头，节约用水；光盘行动，减少粮食的浪费；减少使用一次性餐具；合理利用废弃的物品等。
4.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。
5.暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间；生活垃圾污染周围环境，危害人们健康；垃圾中的有毒物质，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染；垃圾焚烧对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
七.材料题
1.（1）低碳生活；
（2）能够减少碳排放，从而减少温室气体的排放，保护全球环境。
八.综合题
1.轻便、价格低廉；不易分解，造成白色污染；重复使用塑料袋；用布袋子代替塑料袋
2.①⑤；④；③；②⑥砖瓦、陶瓷
“可回收垃圾”桶
饮料盒
废纸箱
“厨余垃圾”桶
渣土
烂菜叶
“有害垃圾”桶
剩饭
过期药品
“其他垃圾”桶
日光灯管
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）