2021学年13 我们所了解的环境污染测试题

这是一份2021学年13 我们所了解的环境污染测试题，共8页。试卷主要包含了为了保护环境，我们应该，下列关于污染的说法，不正确的是，下列行为符合低碳生活理念的是，这是什么垃圾的标志？，6℃等内容，欢迎下载使用。
1.为了保护环境，我们应该（ ）。
A.使用一次性餐具
B.进行垃圾分类
C.家里减少养花种草
2.地球“发烧”与大气中逐年增加的（ ）有关。
A.“温室气体”
B.降雪
C.氧气
D.降雨
3.下列关于污染的说法，不正确的是（ ）。
A.农村秸秆焚烧会造成污染
B.建筑工地的噪声会造成污染
C.生产建设中产生的废渣不会造成污染
D.生产建设中的粉尘会造成污染
4.下列行为符合低碳生活理念的是（ ）。
A.新年到来时，给所有的亲朋好友送上一张纸质贺卡
B.家里电器不用时保持待机状态
C.节约用电，人走灯灭
5.这是什么垃圾的标志？（ ）
A.厨余垃圾
B.有害垃圾
C.可回收垃圾
二.填空题(共5题，共14分)
1.当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会（ ）。
2.地球"发烧"与大气中逐年增加的二氧化碳等“（ ）”，全球变暖带来的危害有：（ ）、（ ）等。
3.地球发烧的元凶是大气中逐年增加的（ ）等温室气体。
4.（ ）导致了全球范围内气候异常，加剧了很多气象灾害的发生。
5.人们常常把“温室气体”的排放称为（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.农药有污染、所以种植农作物的时候不能使用农药。（ ）
2.温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。（ ）
3.我们可以把纸筒、饮料瓶等废旧物品变废为宝，制作成精美的礼物送给好朋友。（ ）
4.借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。（ ）
5.地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。（ ）
四.连线题(共5题，共28分)
1.连一连。
废纸箱 可回收垃圾 碎玻璃
旧牙刷 厨余垃圾 废电池
过期药品 有害垃圾 食物残余
2.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
3.你能帮垃圾找到家吗？
废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
废电池 可回收垃圾 食物残余
易拉罐 过期药
4.连线题。
啤酒瓶 可回收垃圾
废电池
废纸箱
过期药品 不可回收垃圾
旧电脑
5.我会连线。
废报纸 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。
①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶
六.简答题(共5题，共35分)
1.什么叫碳补偿？我们应该怎样做？
2.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？
3.什么是碳补偿？
4.说说自己家里有几个垃圾桶?家里的生活垃圾分类了吗？你认为在家该如何将垃圾分类？
5.你所在村庄或社区存在哪些问题？你有什么好的建议。
七.材料题(共1题，共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计，在20世纪，全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天，而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
（1）你认为导致全球变暖的主要原因是什么？
（2）面对全球变暖，我们大家应该怎么做？
八.综合题(共2题，共16分)
1.我能帮它们找到家。
2.塑料制品普遍地存在于日常生活当中，说说你对塑料的了解。
①它深受人们欢迎的原因：（ ）
②成了最糟糕的发明的原因：（ ）
③你想到的“减塑”小妙招：（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.球鞋表面用卫生纸包好阴干
2.温室气体；冰山融化；海平面上升
3.二氧化碳
4.气候变暖
5.碳排放
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
2.如图:
3.如图：
4.如下：
5.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
五.填表题
1.①⑤；③；④；②
六.简答题
1.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，并计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量。我们应该养成良好的生活习惯，减少碳排放，比如节约用电、节约用水、减少一次性餐具和塑料袋的使用等等。
2.①我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员；②编制《居民生活垃圾分类指导手册》；③设立资源回收日，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动；④垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。在同学中推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的目标。
3.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。
4.前两问实事求是回答。垃圾分类确实好，我认为家里应有四个垃圾桶或垃圾盒。在厨房或餐厅放一个装厨余垃圾，在客厅里放一个装其他垃圾，在阳台或其他地方放2个，一个装有害垃圾，一个装可回收垃圾。
5.①环境污染，应该加大处罚力度，让老百姓树立环保意识。
②土地荒芜，应该发展农村经济，推进乡村振兴。
七.材料题
1.（1）一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体；另一方面森林遭到过度砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
（2）一方面通过低碳生活，减少碳排放量；另一方面保护森林和进行绿化，增进对二氧化碳的消耗量，做好碳补偿。
八.综合题
1.可回收垃圾：②③⑤⑧
有害垃圾：①④
厨余垃圾：⑥⑦
其他垃圾：⑨⑩
2.轻便、价格低廉；不易分解，造成白色污染；重复使用塑料袋；用布袋子代替塑料袋