冀教版Lesson 40 When Is Your Birthday?教案设计

这是一份冀教版Lesson 40 When Is Your Birthday?教案设计，共4页。教案主要包含了教学目标，学情分析，教学重难点，教学环节等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
I. Language knwledge:
掌握词汇: August, September, Nvember, seventh, July, eighth, ninth, tenth,
短语和句型:make a birthday present, n Wednesday, n August 11,make a calendar, When is yur birthday? My birthday is n….
II. Ability gals:
☆让学生了解更多表示生日和日期的词语;
☆让学生掌握英语中数词的用法以及基数词和对应的序数词形式。
III. Mral &Value gals
Arusing the students’ interest in learning.
Learning hw t intrduce the students’ r their families’ birthdays.
Experiencing the fun f learning English.
二、学情分析
本单元围绕“季节、天气和节日”这一话题展开教学。本课主要介绍的是如何询问生日。本课的话题与学生的生活息息相关,努力培养学生的自我表达能力,发挥他们的想象力、创造力,使他们的个性得到张扬,学生将对要学习的内容产生浓厚的兴趣。并且让孩子们去记住父母的生日，去感恩父母。
三、教学重难点
1.掌握与话题介绍有关的重点词汇: August, September, Nvember, leap, seventh, July, eighth, ninth, tenth, Octber, eleventh, twelfth
2.短语和句型: make a birthday present, n Wednesday, n August 11, make a calendar
3.掌握以下重点句子:
① What are yu ding?
② I am making a birthday present fr my grandfather.
③ When is his birthday?
④ His birthday is n Wednesday, December 28.
⑤ My grandfather frgets his birthday every year.
⑥ Maybe I need t make a calendar fr yu, t.
四、教学环节
Step1：Let’s Chant!
F, F February.
M, M March and May.
S, S September.
O, O Octber.
N, N Nvember.
D, D December.
Step2：Lead in Can yu tell me hw many mnths in a year?
Step3：Enjy the Sng
Step4：Game Time 1 “Carrt squat”
January dwn, January dwn, January dwn then Octber dwn.
Step5：Grammar Time Cardinal numbers and Ordinal numbers
Jingle: 基变序，有规律。
1,2,3，特殊记。
加th从4起。
8去t, 9去e。
ve要用f替。ty变成tie。
如果遇到几十几，只变个位就可以。
Step6：Game Time 2 “Memry Challenge”
Step7：Read the cnversatin and answer the questins.
Step8：Ask an answer. Try t d a pair wrk.
A:When is Li Yifeng’s birthday?
B: His birthday is n May 4th.
Step9：Mving Time
Watch a vide abut ur parents.
D yu remember yur parents’ birthdays?
Remember t say “Happy birthday t yu! I lve yu” n their birthdays.
Step10：Hmewrk
1.Ask abut yur family’s birthday.
2. Review what we’ve learnt (cardinal and rdinal, mnths f the year).
Step 11: The designs f blackbard
Unit 7 Days and mnths
Lessn 40 When is yur birthday?
March June -When
First furth -It’s n... .
Step 12:教学反思
反观本节课的授课视频，我真的发现了好多不足之处，说实话真的有种“不忍直视”的感觉。一句一句的去听视频里自己的口语和发音，一个一个的去看学生们的反应，一个环节一个环节的去发现前后衔接方面的问题，引发的思考有很多。其中之一就是：如若多反观几次自己的教学实录，自己的教学绝对是另外一番模样。
反思中觉得有以下三个方面的不足：1.没有很好的照顾到几个沉默的孩子们，就算是抢答环节也没有发现他们的“落寞”。2.对于作业环节的处理太过潦草，不扎实，仅是一带而过。3.月份词的学习较为扎实，但是序数词就不那么扎实了，在学生的联系中可以发现对序数词的产出部分不够精彩。
当然，也有两个方面的成功之处：1.孩子们很喜欢在游戏中获得知识、快乐和成就感，我做到了。2.我和孩子们都很喜欢最后的《父母对我们的爱》这个小视频，热泪盈眶的孩子们也很多。本课的情感态度与价值观目标得到了升华。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。