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2021-2022学年河北省衡水市第十四中学高二3月月考生物试题含答案
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这是一份2021-2022学年河北省衡水市第十四中学高二3月月考生物试题含答案，共11页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
下列关于化石的叙述，错误的是（ ）
A. 只有古代生物的遗体或遗物才能保存于地层中形成化石
B. 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
C. 化石可以证实生物是由原始的共同祖先经过漫长的年代进化而来
D. 化石揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序
桦尺蛾（其幼虫叫桦尺蠖）夜间活动，白天栖息在树干上，其体色受等位基因S/s控制，S控制黑色，s控制浅色。在长满地衣的树干上，浅色桦尺蛾不易被鸟类捕食；在被煤烟污染成黑色的树干上，黑色型桦尺蛾不易被鸟捕食。下列相关分析错误的是（ ）
A. 桦尺蠖体色变化的趋势取决于树干的颜色深浅
B. 浅色桦尺蠖在黑色树干上生存的概率较低
C. 树干被煤烟污染后，S的基因频率逐渐增大到1
D. 在长满地衣的树干上，会出现SS、Ss和ss三种基因型的个体
已知A、a是一对等位基因。图中①～③分别表示存在地理隔离的某种动物的3个不同种群A基因频率的变化曲线（种群内个体随机交配）。3个种群的初始个体数依次为26、260和2600。下列有关分析正确的是（ ）
A. 第50代时三个种群中的各种基因型频率之和均等于1（只考虑A、a基因）
B. 三个种群经过150代形成三个物种
C. 三个种群一直处于不断的进化之中
D. A的基因频率的变化与种群的大小无关
某地昆虫种1、种2是由同一原种进化而来的，其间还曾出现过甲、乙、丙、丁、戊和己地的几种类型，如图所示，已知同时含基因A、B或C、D或E、F的个体均在胚胎期死亡。下列有关分析错误的是（ ）
A. 从阶段Ⅰ到阶段Ⅱ出现A、B、C、E、F最可能是发生了基因突变
B. 图中的物种形成方式是经过长期的地理隔离形成了生殖隔离
C. 阶段Ⅱ中若异地类型进行交配，丙地只有与乙地或丁地进行交配子代才会出现胚胎致死
D. 环境因素直接通过淘汰某些基因而导致基因频率发生改变
非洲大草原不仅草木茂盛，而且还生活着多种食草动物（如羚羊、大象、犀牛等）和食肉动物（如狮子、猎豹等），这些动物都具有自己生存的技能，如羚羊通过快速奔跑躲避猎豹的捕食，而猎豹以更快的奔跑速度进行捕猎。该草原上的植物具有很强的再生能力，且能够分泌多种有毒物质进行自我防卫。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 羚羊和猎豹之间存在着协同进化，使它们的奔跑速度向着同一个方向发展
B. 草原上的植物再生能力强且能够分泌多种有毒物质，与食草动物无关
C. 协同进化只存在于动物与动物之间或植物与植物之间
D. 生物多样性只与环境中的非生物因素有关，与协同进化无关
人体含有很多液体以及相关物质，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞之外的液体统称为细胞外液
B. 消化液中的消化酶属于内环境的成分
C. 细胞外液的含量低于细胞内液
D. 人体的各种生命活动均发生于细胞内液中
为了探究血浆pH能维持稳定，设计实验比较①蒸馏水、②人工配制的缓冲液、③血浆分别滴加0.1ml/LNaOH和0.1ml/LHCl后pH变化的情况。下列关于实验设计和分析的叙述，错误的是（ ）
A. ②和③在加入少量酸或碱后pH没有明显变化
B. 本实验中①和②属于对照组，③属于实验组
C. 无论是缓冲液还是血浆中都含有碱性和酸性物质
D. 随意增加NaOH和HCl的浓度不影响实验结果
下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（ ）
A. 内环境的稳态指的就是三种理化性质保持相对稳定的状态
B. 人体各种疾病都是由内环境稳态失调引起的
C. 外界环境的变化和机体的代谢活动均会影响内环境的稳态
D. 内环境的稳态是通过神经—体液—免疫调节网络实现的，与其他系统和器官无关
如图表示自主神经系统的组成和功能示例。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 自主神经系统由交感神经和副交感神经组成
B. 当人体处于兴奋状态时，交感神经活动而副交感神经不活动
C. 据图可知，交感神经和副交感神经的功能相反
D. 据图可知，饭后立即运动不利于消化系统对食物的消化和吸收
图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A. 刺激b处骨骼肌也会做出反应，但这种反应不属于反射
B. 兴奋在传入神经元与传出神经元之间的传递是双向的
C. 刺激b均可观察到a和c处电位计的指针发生偏转
D. 图中的骨骼肌就是效应器，接受到a传来的兴奋可以收缩产生运动
下列关于非条件反射和条件反射的叙述，正确的是（ ）
A. 吃山楂分泌唾液和望梅止渴都是非条件反射
B. 非条件反射无须大脑皮层参与，所以非条件反射不受意识支配
C. 非条件反射是形成条件反射的基础，条件反射形成以后仍需非条件反射强化和巩固
D. 条件反射消失的过程就是相关反射弧被破坏的过程
如图表示大脑皮层与躯体运动间的关系。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 躯体各部分的运动调控在大脑皮层是有对应区的，皮层代表区的位置与躯体各部分的位置关系是相同的
B. 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关，运动越精细，大脑皮层代表区的范围越小
C. 在没有准备的情况下，手受到针扎会先缩手再感觉到疼，疼觉产生于大脑皮层中
D. 躯体运动中枢位于小脑皮层的中央前回（又叫第一运动区）
相比成年人的排尿过程，婴儿对排尿的控制相对不准确，下列相关分析错误的是（ ）
A. 直接控制排尿反射的神经中枢在脊髓中
B. 婴儿容易遗尿的原因是排尿反射的效应器容易发生故障
C. 成年人能够憋尿能体现出人体神经系统具有分级调节的机制
D. 如果脊髓在胸段损坏往往会出现排尿失控的状况
下列关于人脑功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 大脑皮层是最高级的神经中枢，各种感觉均在大脑皮层中形成
B. 语言、学习、记忆和思维等是人脑特有的功能
C. 语言中枢的H区被破坏，会导致听觉性失语症
D. 人脑中的一些高级神经中枢会控制脊髓中的一些低级神经中枢
选取同品种、同日龄的健康小鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图。下列分析错误的是（ ）
A. 该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对小鼠生长的影响
B. 手术处理的目的是使小鼠自身不能再分泌胰岛素和生长激素
C. 实验证明胰岛素和生长激素都能促进小鼠的生长
D. 将注射的生理盐水组改为注射蒸馏水不影响实验结果
下列关于内分泌系统的组成和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 胰腺不仅能分泌多种消化酶，还能分泌多种激素
B. 下丘脑能分泌多种激素如促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素，促进垂体分泌释放相应的激素
C. 垂体分泌的激素调节相应的内分泌腺的分泌活动，不能调节生长发育
D. 内分泌腺分泌的一些激素如胰岛素属于分泌蛋白，最后以胞吐的形式从细胞中分泌出来
下列关于激素的叙述，正确的是（ ）
A. 体液调节中具有调节作用的物质都是激素
B. 激素由内分泌腺细胞分泌后，直接进入血浆并定向运输至靶细胞附近
C. 各种激素的合成和分泌均需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与
D. 某细胞是否为某种激素的靶细胞，可以根据该细胞有无该激素的受体进行判断
下列关于神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经调节和体液调节都涉及一些信息分子，如激素、神经递质等
B. 体液调节中的体液因子包括激素、组织胺、NO、CO和CO2等
C. 体温调节和水盐调节中都有神经调节和体液调节参与
D. 所有动物都有体液调节和神经调节
如图表示人体的几种免疫细胞。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图甲中的两种细胞主要参与特异性免疫
B. 甲中的T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等
C. 乙细胞只分布于皮肤、消化道和呼吸道等多种上皮组织
D. 丙为巨噬细胞，其中富含溶酶体，既参与非特异性免疫又参与特异性免疫
2020年诺贝尔生理学或医学奖授予三位发现丙型肝炎病毒的科学家，以表彰他们对此做出的贡献。丙型肝炎病毒的发现，让我们可以通过血液检测来避免出现输血后的肝炎，也使得丙型肝炎的抗病毒药物得以迅速发展。下列叙述错误的是（ ）
A. 丙型肝炎病毒的蛋白质是抗原物质
B. 用灭活的病毒研制出的疫苗可以作为抗原刺激机体产生免疫反应
C. 血液检测主要是检测有无相应抗体产生
D. 无论是注射疫苗还是感染过丙型肝炎病毒，体内均会产生记忆T细胞
如图所示表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程，请据图回答：
（1）图中表示消化系统的是 ______，食物中的淀粉经过消化和吸收使血糖浓度升高，此时 ______分泌增加，该激素的功能是 ______。
（2）②、③分别代表的物质是 ______。红细胞中的氧气要经过 ______层生物膜才能达到肌肉细胞中发挥作用的部位。
（3）B过程表示的是 ______，吃了过咸的食物后，抗利尿激素分泌增加从而促进该过程，对抗利尿激素的来源准确的描述是 ______。
（4）细胞代谢废物存在于①～⑤中的 ______，糖尿病患者的④成分与正常人的区别是 ______。图中的A过程如果受阻，则会导致 ______。
图中Ⅰ为膝跳反射的反射弧结构示意图；图Ⅱ为某一神经元游离的一段轴突，以及该段轴突产生动作电位的模式图；图Ⅲ表示当突触前膜释放的兴奋型递质乙酰胆碱（Ach）传到神经末梢时，Ach与Ach受体结合，会引起肌肉收缩。据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中的反射弧中的效应器指的是 ______。从传出神经的类型分析，2和3属于 ______，与支配心脏跳动的传出神经相比较，2和3最大的特点是 ______。
（2）图Ⅱ中在C点给予一适宜刺激时，该点膜内电位变化是 ______，图中电流计指针发生偏转的情况是 ______。欲证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，处理的方法是 ______（答出两种）。
（3）图Ⅲ中当兴奋传导到①时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况是 ______。某种抗体与Ach受体结合后，可能会阻碍兴奋的传递，导致肌无力，原因是 ______。
图中Ⅰ为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。图Ⅱ表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的作用机制。回答下列问题：
（1）图Ⅰ中表示垂体的是 ______（填字母），激素③含量较多时对a和b的影响分别是 ______。如果饮食中缺碘则会患甲状腺肿，结合图Ⅰ信息分析其原因：______。
（2）如果周围环境突然变得很寒冷，则图Ⅰ中的 ______（填数字）增加，直接导致机体产热量增加同时体内另外一种激素分泌也增加，也能增加机体的产热量，该激素是 ______。
（3）图Ⅱ中的激素Ⅹ对应的是图Ⅰ中的 ______（填数字），从图中可以看出，激素Ⅹ的化学本质是 ______，该激素在加工和运输过程中需要 ______等细胞器共同协调才能完成。
排尿对于维持内环境渗透压具有重要的意义。尿崩症患者常表现为多尿、多渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿。尿崩症又分两种类型，一种是因抗利尿激素合成或分泌不足引起的中枢性尿崩症，另一种是因抗利尿激素不能发挥作用引起的肾性尿崩症。如图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。回答下列问题：
（1）细胞外液渗透压指的是 ______，血浆渗透压的大小主要与 ______的含量有关。
（2）尿崩症患者经常有渴的感觉，请简述患者渴觉产生的过程：______。抗利尿激素分泌不足常会引起多尿的原因是 ______。
（3）从激素调节的特点分析，肾性尿崩症最可能的原因是 ______。
（4）图中属于正常人的曲线是 ______，属于中枢性尿崩症患者的曲线是 ______。
图中Ⅰ为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应（数字表示过程，字母表示细胞），图Ⅱ是免疫细胞之间相互作用的部分模式图。回答下列问题：
（1）图Ⅰ所示的是 ______过程，五种细胞中能特异性识别抗原的是 ______。
（2）图Ⅰ中分泌物质甲的细胞是 ______（填名称），该物质的作用是 ______。
⑨过程表示的是 ______，此时细胞e有两个来源，它们是 ______（填字母）。
（3）从细胞中细胞器数量的角度分析，图Ⅱ中的细胞A相比其他细胞的主要特点是 ______，该特点能体现出细胞的结构是与功能相适应的。如果胸腺受损功能丧失，则对细胞免疫和体液免疫的影响分别是 ______。
答案
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】D
21.【答案】
（1）Ⅱ胰岛素 一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，促进血糖转化为糖原和甘油三酯等物质，另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖
（2）O2和CO2 6
（3）重吸收 下丘脑分泌、垂体释放
（4）④⑤（或③④⑤） 糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，正常人的尿液中一般不含葡萄糖 组织水肿
22.【答案】
（1）传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌 躯体运动神经 受意识支配
（2）由负变正 发生两次方向相反的偏转 方法1：在电流计的左侧给予一同样的刺激，电流计的指针也能发生偏转；方法2：在C点的右侧放置一电流计，刺激C点两个电流计的指针都能发生偏转
（3）外负内正 Ach只有与Ach受体结合后才会完成兴奋的传递，而抗体与Ach受体结合后阻碍了与Ach受体的结合，所以无法完成兴奋的传递
23.【答案】
（1）a 抑制、抑制 碘是合成图中的激素③必需的原料，饮食中缺碘导致激素③分泌减少，促进a（垂体）分泌激素②（促甲状腺激素），激素②分泌增多，促进甲状腺的生长
（2）③肾上腺素
（3）②蛋白质（或分泌蛋白） 内质网、高尔基体和线粒体
24.【答案】
（1）细胞外液中溶质微粒对水的吸引力 无机盐、蛋白质
（2）患者尿液增加使患者的细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，产生的兴奋传至大脑皮层中形成渴觉 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，该激素分泌减少，则对原尿中水分的重吸收量降低，从而导致尿量增加
（3）抗利尿激素的靶细胞缺乏抗利尿激素的受体
（4）ⅠⅡ
水盐平衡调节
本题结合尿崩症的背景知识考查人体水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
25.【答案】
（1）体液免疫 细胞b、c、d
（2）辅助性T细胞 促进B细胞的增殖和分化 接受相同抗原刺激再次发生体液免疫 细胞d和细胞c
（3）溶酶体数量较多 细胞免疫全部丧失，大部分体液免疫丧失
一、单选题
下列关于化石的叙述，错误的是（ ）
A. 只有古代生物的遗体或遗物才能保存于地层中形成化石
B. 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
C. 化石可以证实生物是由原始的共同祖先经过漫长的年代进化而来
D. 化石揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序
桦尺蛾（其幼虫叫桦尺蠖）夜间活动，白天栖息在树干上，其体色受等位基因S/s控制，S控制黑色，s控制浅色。在长满地衣的树干上，浅色桦尺蛾不易被鸟类捕食；在被煤烟污染成黑色的树干上，黑色型桦尺蛾不易被鸟捕食。下列相关分析错误的是（ ）
A. 桦尺蠖体色变化的趋势取决于树干的颜色深浅
B. 浅色桦尺蠖在黑色树干上生存的概率较低
C. 树干被煤烟污染后，S的基因频率逐渐增大到1
D. 在长满地衣的树干上，会出现SS、Ss和ss三种基因型的个体
已知A、a是一对等位基因。图中①～③分别表示存在地理隔离的某种动物的3个不同种群A基因频率的变化曲线（种群内个体随机交配）。3个种群的初始个体数依次为26、260和2600。下列有关分析正确的是（ ）
A. 第50代时三个种群中的各种基因型频率之和均等于1（只考虑A、a基因）
B. 三个种群经过150代形成三个物种
C. 三个种群一直处于不断的进化之中
D. A的基因频率的变化与种群的大小无关
某地昆虫种1、种2是由同一原种进化而来的，其间还曾出现过甲、乙、丙、丁、戊和己地的几种类型，如图所示，已知同时含基因A、B或C、D或E、F的个体均在胚胎期死亡。下列有关分析错误的是（ ）
A. 从阶段Ⅰ到阶段Ⅱ出现A、B、C、E、F最可能是发生了基因突变
B. 图中的物种形成方式是经过长期的地理隔离形成了生殖隔离
C. 阶段Ⅱ中若异地类型进行交配，丙地只有与乙地或丁地进行交配子代才会出现胚胎致死
D. 环境因素直接通过淘汰某些基因而导致基因频率发生改变
非洲大草原不仅草木茂盛，而且还生活着多种食草动物（如羚羊、大象、犀牛等）和食肉动物（如狮子、猎豹等），这些动物都具有自己生存的技能，如羚羊通过快速奔跑躲避猎豹的捕食，而猎豹以更快的奔跑速度进行捕猎。该草原上的植物具有很强的再生能力，且能够分泌多种有毒物质进行自我防卫。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 羚羊和猎豹之间存在着协同进化，使它们的奔跑速度向着同一个方向发展
B. 草原上的植物再生能力强且能够分泌多种有毒物质，与食草动物无关
C. 协同进化只存在于动物与动物之间或植物与植物之间
D. 生物多样性只与环境中的非生物因素有关，与协同进化无关
人体含有很多液体以及相关物质，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞之外的液体统称为细胞外液
B. 消化液中的消化酶属于内环境的成分
C. 细胞外液的含量低于细胞内液
D. 人体的各种生命活动均发生于细胞内液中
为了探究血浆pH能维持稳定，设计实验比较①蒸馏水、②人工配制的缓冲液、③血浆分别滴加0.1ml/LNaOH和0.1ml/LHCl后pH变化的情况。下列关于实验设计和分析的叙述，错误的是（ ）
A. ②和③在加入少量酸或碱后pH没有明显变化
B. 本实验中①和②属于对照组，③属于实验组
C. 无论是缓冲液还是血浆中都含有碱性和酸性物质
D. 随意增加NaOH和HCl的浓度不影响实验结果
下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（ ）
A. 内环境的稳态指的就是三种理化性质保持相对稳定的状态
B. 人体各种疾病都是由内环境稳态失调引起的
C. 外界环境的变化和机体的代谢活动均会影响内环境的稳态
D. 内环境的稳态是通过神经—体液—免疫调节网络实现的，与其他系统和器官无关
如图表示自主神经系统的组成和功能示例。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 自主神经系统由交感神经和副交感神经组成
B. 当人体处于兴奋状态时，交感神经活动而副交感神经不活动
C. 据图可知，交感神经和副交感神经的功能相反
D. 据图可知，饭后立即运动不利于消化系统对食物的消化和吸收
图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A. 刺激b处骨骼肌也会做出反应，但这种反应不属于反射
B. 兴奋在传入神经元与传出神经元之间的传递是双向的
C. 刺激b均可观察到a和c处电位计的指针发生偏转
D. 图中的骨骼肌就是效应器，接受到a传来的兴奋可以收缩产生运动
下列关于非条件反射和条件反射的叙述，正确的是（ ）
A. 吃山楂分泌唾液和望梅止渴都是非条件反射
B. 非条件反射无须大脑皮层参与，所以非条件反射不受意识支配
C. 非条件反射是形成条件反射的基础，条件反射形成以后仍需非条件反射强化和巩固
D. 条件反射消失的过程就是相关反射弧被破坏的过程
如图表示大脑皮层与躯体运动间的关系。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 躯体各部分的运动调控在大脑皮层是有对应区的，皮层代表区的位置与躯体各部分的位置关系是相同的
B. 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关，运动越精细，大脑皮层代表区的范围越小
C. 在没有准备的情况下，手受到针扎会先缩手再感觉到疼，疼觉产生于大脑皮层中
D. 躯体运动中枢位于小脑皮层的中央前回（又叫第一运动区）
相比成年人的排尿过程，婴儿对排尿的控制相对不准确，下列相关分析错误的是（ ）
A. 直接控制排尿反射的神经中枢在脊髓中
B. 婴儿容易遗尿的原因是排尿反射的效应器容易发生故障
C. 成年人能够憋尿能体现出人体神经系统具有分级调节的机制
D. 如果脊髓在胸段损坏往往会出现排尿失控的状况
下列关于人脑功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 大脑皮层是最高级的神经中枢，各种感觉均在大脑皮层中形成
B. 语言、学习、记忆和思维等是人脑特有的功能
C. 语言中枢的H区被破坏，会导致听觉性失语症
D. 人脑中的一些高级神经中枢会控制脊髓中的一些低级神经中枢
选取同品种、同日龄的健康小鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图。下列分析错误的是（ ）
A. 该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对小鼠生长的影响
B. 手术处理的目的是使小鼠自身不能再分泌胰岛素和生长激素
C. 实验证明胰岛素和生长激素都能促进小鼠的生长
D. 将注射的生理盐水组改为注射蒸馏水不影响实验结果
下列关于内分泌系统的组成和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 胰腺不仅能分泌多种消化酶，还能分泌多种激素
B. 下丘脑能分泌多种激素如促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素，促进垂体分泌释放相应的激素
C. 垂体分泌的激素调节相应的内分泌腺的分泌活动，不能调节生长发育
D. 内分泌腺分泌的一些激素如胰岛素属于分泌蛋白，最后以胞吐的形式从细胞中分泌出来
下列关于激素的叙述，正确的是（ ）
A. 体液调节中具有调节作用的物质都是激素
B. 激素由内分泌腺细胞分泌后，直接进入血浆并定向运输至靶细胞附近
C. 各种激素的合成和分泌均需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与
D. 某细胞是否为某种激素的靶细胞，可以根据该细胞有无该激素的受体进行判断
下列关于神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经调节和体液调节都涉及一些信息分子，如激素、神经递质等
B. 体液调节中的体液因子包括激素、组织胺、NO、CO和CO2等
C. 体温调节和水盐调节中都有神经调节和体液调节参与
D. 所有动物都有体液调节和神经调节
如图表示人体的几种免疫细胞。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图甲中的两种细胞主要参与特异性免疫
B. 甲中的T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等
C. 乙细胞只分布于皮肤、消化道和呼吸道等多种上皮组织
D. 丙为巨噬细胞，其中富含溶酶体，既参与非特异性免疫又参与特异性免疫
2020年诺贝尔生理学或医学奖授予三位发现丙型肝炎病毒的科学家，以表彰他们对此做出的贡献。丙型肝炎病毒的发现，让我们可以通过血液检测来避免出现输血后的肝炎，也使得丙型肝炎的抗病毒药物得以迅速发展。下列叙述错误的是（ ）
A. 丙型肝炎病毒的蛋白质是抗原物质
B. 用灭活的病毒研制出的疫苗可以作为抗原刺激机体产生免疫反应
C. 血液检测主要是检测有无相应抗体产生
D. 无论是注射疫苗还是感染过丙型肝炎病毒，体内均会产生记忆T细胞
如图所示表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程，请据图回答：
（1）图中表示消化系统的是 ______，食物中的淀粉经过消化和吸收使血糖浓度升高，此时 ______分泌增加，该激素的功能是 ______。
（2）②、③分别代表的物质是 ______。红细胞中的氧气要经过 ______层生物膜才能达到肌肉细胞中发挥作用的部位。
（3）B过程表示的是 ______，吃了过咸的食物后，抗利尿激素分泌增加从而促进该过程，对抗利尿激素的来源准确的描述是 ______。
（4）细胞代谢废物存在于①～⑤中的 ______，糖尿病患者的④成分与正常人的区别是 ______。图中的A过程如果受阻，则会导致 ______。
图中Ⅰ为膝跳反射的反射弧结构示意图；图Ⅱ为某一神经元游离的一段轴突，以及该段轴突产生动作电位的模式图；图Ⅲ表示当突触前膜释放的兴奋型递质乙酰胆碱（Ach）传到神经末梢时，Ach与Ach受体结合，会引起肌肉收缩。据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中的反射弧中的效应器指的是 ______。从传出神经的类型分析，2和3属于 ______，与支配心脏跳动的传出神经相比较，2和3最大的特点是 ______。
（2）图Ⅱ中在C点给予一适宜刺激时，该点膜内电位变化是 ______，图中电流计指针发生偏转的情况是 ______。欲证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，处理的方法是 ______（答出两种）。
（3）图Ⅲ中当兴奋传导到①时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况是 ______。某种抗体与Ach受体结合后，可能会阻碍兴奋的传递，导致肌无力，原因是 ______。
图中Ⅰ为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。图Ⅱ表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的作用机制。回答下列问题：
（1）图Ⅰ中表示垂体的是 ______（填字母），激素③含量较多时对a和b的影响分别是 ______。如果饮食中缺碘则会患甲状腺肿，结合图Ⅰ信息分析其原因：______。
（2）如果周围环境突然变得很寒冷，则图Ⅰ中的 ______（填数字）增加，直接导致机体产热量增加同时体内另外一种激素分泌也增加，也能增加机体的产热量，该激素是 ______。
（3）图Ⅱ中的激素Ⅹ对应的是图Ⅰ中的 ______（填数字），从图中可以看出，激素Ⅹ的化学本质是 ______，该激素在加工和运输过程中需要 ______等细胞器共同协调才能完成。
排尿对于维持内环境渗透压具有重要的意义。尿崩症患者常表现为多尿、多渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿。尿崩症又分两种类型，一种是因抗利尿激素合成或分泌不足引起的中枢性尿崩症，另一种是因抗利尿激素不能发挥作用引起的肾性尿崩症。如图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。回答下列问题：
（1）细胞外液渗透压指的是 ______，血浆渗透压的大小主要与 ______的含量有关。
（2）尿崩症患者经常有渴的感觉，请简述患者渴觉产生的过程：______。抗利尿激素分泌不足常会引起多尿的原因是 ______。
（3）从激素调节的特点分析，肾性尿崩症最可能的原因是 ______。
（4）图中属于正常人的曲线是 ______，属于中枢性尿崩症患者的曲线是 ______。
图中Ⅰ为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应（数字表示过程，字母表示细胞），图Ⅱ是免疫细胞之间相互作用的部分模式图。回答下列问题：
（1）图Ⅰ所示的是 ______过程，五种细胞中能特异性识别抗原的是 ______。
（2）图Ⅰ中分泌物质甲的细胞是 ______（填名称），该物质的作用是 ______。
⑨过程表示的是 ______，此时细胞e有两个来源，它们是 ______（填字母）。
（3）从细胞中细胞器数量的角度分析，图Ⅱ中的细胞A相比其他细胞的主要特点是 ______，该特点能体现出细胞的结构是与功能相适应的。如果胸腺受损功能丧失，则对细胞免疫和体液免疫的影响分别是 ______。
答案
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】D
21.【答案】
（1）Ⅱ胰岛素 一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，促进血糖转化为糖原和甘油三酯等物质，另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖
（2）O2和CO2 6
（3）重吸收 下丘脑分泌、垂体释放
（4）④⑤（或③④⑤） 糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，正常人的尿液中一般不含葡萄糖 组织水肿
22.【答案】
（1）传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌 躯体运动神经 受意识支配
（2）由负变正 发生两次方向相反的偏转 方法1：在电流计的左侧给予一同样的刺激，电流计的指针也能发生偏转；方法2：在C点的右侧放置一电流计，刺激C点两个电流计的指针都能发生偏转
（3）外负内正 Ach只有与Ach受体结合后才会完成兴奋的传递，而抗体与Ach受体结合后阻碍了与Ach受体的结合，所以无法完成兴奋的传递
23.【答案】
（1）a 抑制、抑制 碘是合成图中的激素③必需的原料，饮食中缺碘导致激素③分泌减少，促进a（垂体）分泌激素②（促甲状腺激素），激素②分泌增多，促进甲状腺的生长
（2）③肾上腺素
（3）②蛋白质（或分泌蛋白） 内质网、高尔基体和线粒体
24.【答案】
（1）细胞外液中溶质微粒对水的吸引力 无机盐、蛋白质
（2）患者尿液增加使患者的细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，产生的兴奋传至大脑皮层中形成渴觉 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，该激素分泌减少，则对原尿中水分的重吸收量降低，从而导致尿量增加
（3）抗利尿激素的靶细胞缺乏抗利尿激素的受体
（4）ⅠⅡ
水盐平衡调节
本题结合尿崩症的背景知识考查人体水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
25.【答案】
（1）体液免疫 细胞b、c、d
（2）辅助性T细胞 促进B细胞的增殖和分化 接受相同抗原刺激再次发生体液免疫 细胞d和细胞c
（3）溶酶体数量较多 细胞免疫全部丧失，大部分体液免疫丧失
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