四年级下册数学试题-思维拓展每日练习题2 北师大版 无答案

【思维练习每日一题】

解题思路：

和 ÷（倍数＋1）=较小数

差 ÷（倍数－1）=较小数

较小数 × 倍数 = 较大数

1，填空

甲乙两数的和是17.6，如果甲数小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（ ），乙数是（ ）。

甲乙两数的和是171.7，甲数的小数点向右移动两位正好等于乙数，求甲、乙各是多少？

1，某班有56人，参加语文竞赛的有28人，参加数学竞赛的有27人，两科都没有参加的有25人，同时参加语文、数学两科竞赛的有多少人？

方程解题思路：设小不设大

1，小红和妈妈的年龄加在一起是45岁，妈妈的年龄是小红的8倍，妈妈和小红各多少岁？（用方程解）

解题思路：

求一个小数的近似数，

最大数-----就是把原数照抄，

           后面加个“4”；

最小数-----就是把小数末尾那个数减“1”，

           后面加个“5”；

1，填空

一个三位小数四舍五入后大约是2.10，这个小数最小是（    ），最大是（    ）。

一个两位小数四舍五入后的近似值是3.0，这个两位小数最小可能是（       ），最大可能是（      ）。

1，探究题。

（1）如图，五边形ABCDE由A点引（      ）条对角线，把五边形分成（        ）个三角形，所以五边形的内角和是（       ）°

（2）如图，把五边形分成5个三角形也可以算出它的内角和怎么算呢？请列式。

（2）如图，怎么算出五边形的内角和？

1，先数一数，再填一填，你能发现什么规律？

①摆 20 个这样的三角形，需要多少根小棒?

②有 59 根小棒，能摆出多少个这样的三角形？

1、找规律填空。

（1）摆一个三角形要用（    ）根小棒；  

（2）摆              要用（    ）根小棒；

（3）摆                 要用（    ）根小棒；

（4）摆                  要用（    ）根小棒；

（5）像这样摆下去，摆15个这样的 ，需要（     ）根小棒；

（6）像这样摆下去，一共用了99根小棒，共摆了（     ）这样的三角形。

解题思路：

多边形各边都相等，各个内角也都相等，那么这样的多边形就叫做正多边形

1，求下列各个正多边形的内角

正三角形：

正四边形：

正五边形：

正八边形：

正n边形：

解题思路：

多边形中，不相邻的两个顶点的连线叫做对角线。

过N边形的一个顶角可以画（N－3）条对角线，将多边形分成（N－2）个三角形

1，过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成5个三角形。这个多边形是几边形？它的内角和是多少？

必背知识点：

时针速度：0.5°/分钟

分钟速度：6°/分钟

1,时钟从 2:00 到 2:20，分针旋转了（ ）度，时针旋转了（ ）度。