湘少版四年级下册Unit 3 What can you see?精品第一课时教案

这是一份湘少版四年级下册Unit 3 What can you see?精品第一课时教案，共3页。
 课 题 Unit 3  What can you see？课 型对话新授课课  时第1课时教材分析本单元话题为谈论所看到的自然景物。本单元出现的自然景物类单词，紧密结合句型。学情分析在教学中，应该以学生的发展为宗旨。教师在以活动为课堂教学的主要形式的同时，要充分发挥任务性教学在四年级的优化使用，设计有效的教学任务。教学目标（一）语言目标1．词汇：能听懂、会说、认读新单词 river, lake, boat, cloud, sky, mountain, sun, moon, star.2．句型：能运用句型询问他人你能看到什么？“ What can you see? I can see …并能够在具体情境中回答自己所看到的。（二）应用目标1.能初步认识B部分的单词，了解含义。2.能用所学句型What can you see? 提问别人看到了什么，并能用I can see …描述自己所看到的东西。3.能听懂，会说A部分的对话。教学重点理解并正确运用本课会话进行交流，会听懂，会写新单词，运用新句型“ What can you see? I can see …”。教学难点正确理解并掌握句型“What can you see? I can see …”。拟用学法Task teaching method, Audio-linguistic method媒体资源或教具单词卡片、教频、教学挂图等。教学过程设计教师指导学生活动学习效果与检测 Step 1 Greetings1.Free talk: Hello, How are you? What can you do?[通过日常对话营造英语课氛围，并复习已学句型What’s the weather like here ?为新授句型What can you see?做铺垫。]2.听英语歌曲“Autumn leaves”（通过歌曲激发学生兴趣）。 Step 2  Presentation（1）Magic eyes:Presenting some pictures through PPTT: Look at the pictures. What  can you see? S1: Sun. S2: Star 引出新单词river, lake, boat, cloud, sky, mountain,sea, moon,.教学新单词。（2） 听录音，跟读。（3）出示课文B中的图片，T: Look at the pictures. What  can you see in the sky?S： (cloud，sun) T:Yes,you can see a sun,very good!T:What can you see in the river?S: (duck, boat)(引导学生将句子回答完整，并用I can句型回复)（4）分组练习，角色表演。老师纠正并评价（5）出示课文A部分教学挂图（或多媒体课件）。 1.Listen and repeat, underline the new words.2. Read the dialogue aloud.3. Act the dialogue.Step 3  PracticeDragon game（接龙游戏） S1：Look at the pictures. What  can you see?S2：I can see white cloud.S3: Look at the pictures. What  can you see?  S4:I can see....自由组合练习会话，让练习得熟练的学生分角色表演课文A部分。Step 4 Homework：听磁带，背课文。    1.学生回答老师的问候。2.学生对老师的游戏指令做出对应的反应。            1.小组跟读。2.两人一组互相操练，拼读，纠正发音读，小组比赛读。3.参与到游戏中。       1.自己试读。2.盖上书听音频回答简单的问题。                分角色朗读。 板 书设 计 Unit3 What can you see？ sun  moon  star  cloud   lakesea   boat    river   mountain  sky