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    10.1 浮力 课件-2021-2022学年八年级物理下册

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    人教版八年级下册10.1 浮力教案配套课件ppt

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    这是一份人教版八年级下册10.1 浮力教案配套课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了一感知浮力,二浮力产生的原因,实验探究,实验证明,巩固训练,一密度公式,求浮力的方法等内容,欢迎下载使用。
    来到死海,看到人们仰在海平面上看书看报,你也许觉得这很不可思议,在你不知情的情况下你也许会认为有救生圈在撑拖着,仔细看你会发现,支撑身体于海平面上的不是救生用品,那是什么原因呢?
    定义:浸在液体中的物体受到竖直向上的力。生活中的实例:冰山、游船、鸭子。
    实验:小石子受浮力作用吗?
    实验仪器:重物、弹簧测力计、大量筒猜想:实验设计:你会怎么做呢?(分组交流)实验方法:
    称重法:首先用测力计测出物体在空气中的重力G,然后测出物体在液体中的重力F1,则物体受到的浮力的大小为F浮=G-F1
    浸没在液体中物体,其上、下表面受到的压力不同。(压力差)F浮=F向上—F向下
    (三)探究浮力大小与哪些因素有关
    1. 猜想:木头漂浮在水面,石头沉入水底,猜想人能漂浮在死海,在一般的河里却不能,猜想将矿泉水瓶慢慢压入水里,你有什么感受?
    设计实验(小组讨论并记录)
    进行实验(小组分工,实验、读数、记录)
    液体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
    1.浮力的定义;称重法。2.浮力产生的原因,压力差法。3.浮力大小与哪些因素有关。
    1.如图所示,浸没在液体中的物体受到浮力的作用,F浮等于(  ) A.F浮=F向下 B.F浮=F向上 C.F浮=F向上−F向下 D.F浮=F向下−F向上
    2.一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体从空气中缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h关系的图象是 ()
    3.质量为80g的木块静止在如图的水面上,下列说法正确的是(  )A.木块所受浮力方向为F1所示B.木块所受浮力方向为F2所示 C.木块所受浮力大小为8N D.木块所受的浮力大于重力
    人教版八年级物理(下册)
    10.1 浮力(二)利用浮力测量物体密度
    二.浮力:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力叫浮力。
    F浮=G物(适用于漂浮和悬浮)
    利用浮力测密度的两种方法
    1.称重法:F浮=G-F拉
    思路:设法找到 m 和 V物
    2.由乙图得出 F浮=G-F拉
    ∵ 浸没
    一块金属用细线挂在弹簧测力计下端,弹簧测力计的示数为0.89N,如把金属块浸没在水中,弹簧测力计的读数是0.79N,求: 金属块的密度是多少?
    已知:G=0.89N,F拉=0.79N
    解:F浮=G-F拉=0.89N-0.79N=0.1N
    ×1.0×103Kg/m3
    = 8.9×103Kg/m3
    答:金属块的密度是8.9×103Kg/m3 。
    如图1所示,当物体漂浮在液面上,
    若 ,且液体为水时,则有
    ×1.0×103 Kg/m3
    = 0.6×103Kg/m3
    如图2所示,当物体悬浮在液体中时,
    则有V排=V物,当液体为水时,
    1.0×103 Kg/m3
    当物体漂浮 或悬浮在液面上时

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