四年级语文下册第三单元试题--含答案

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四年级语文下册第三单元测评卷时间：90分钟  满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、看拼音，写词语。(8分)fán xīng     mò   lǜ      bái  huà     bō  tāo zhǐ huī     méng lóng     jì jìng     xiāo  sǎ 二、在加点字的正确读音下面画“√”。(9分)漫灭（màn mǎn）   金晖(jūn huī)   炫耀（xuàn xuán）交叉(chā cā)      晕皱(yūn yùn)   绽放(zhàn zàn)污垢(hòu gòu)     跋涉（shè sè）  徜徉（cháng chán）三、比一比，再组词。(6分)藤（      ）     萝（      ）    桦（      ）腾（      ）     罗（      ）    华（      ）四、给加点的字选择正确的解释。(4分)漫：①满，遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，向外流。1.他悠闲地漫步在街上观看夜景。(   )2.水从杯子里漫了出来，流到了地上。(   )3.漫长而炎热的夏天终于过去了。(   )4.春天到了，漫山遍野的迎春花绽开了笑脸。(   )五、将正确答案的序号填写在括号里。(4分)1.《绿》的作者是(    )。A.冰心B.戴望舒C.艾青2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是(    )。A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏”C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事?(    )A.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。B.作者童年生活中与小伙伴、母亲之间发生的快乐的事。C.作者童年生活中与小伙伴相处时发生的天真快乐的事。4.“朦胧”的反义词是(    )。A.模糊B.含糊C.隐约D.清晰六、用加点的部分仿写句子。(6分)1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、根据课文内容填空。(11分)1.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿没有你波涛的清响？2.好像绿色的＿＿＿＿＿＿倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、翠绿、淡绿、＿＿＿＿＿＿……绿得＿＿＿＿＿＿、绿得＿＿＿＿＿＿……所有的绿集中起来，＿＿＿＿＿＿＿＿，重叠在一起，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。八、阅读课内诗歌，完成练习。(8分)在朦胧的寂静中          白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦，        姗姗来迟的朝霞，在灿灿的金辉里          它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。        又抹一层银色的光华。1.这首诗歌的作者是＿＿＿＿＿＿＿(国家)诗人＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)2.写出与下列词语构词方式相同的词语。(4分)姗姗来迟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿白雪皑皑：＿＿＿＿＿＿＿＿＿    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.这首小诗让我们感受到作者对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。(2分)九、阅读课外诗歌，完成练习。(24分)（一）我们去看海走啊，一起走，我们去看海        我们在海的怀抱里跳跃海风已吹进我们的心中            歌声笑声溅起鲜亮的花朵耳边已响起潮声澎湃              海在我们的怀抱里欢笑走啊，去看海，海是我们的梦        潮起潮落都有动听的歌 海的胸怀如此的宽大去看海，     一路唱着热情的歌曲海的家园如此的富足去看海，     有读不完的生命启迪海是我们的另一个家看见海，就像走进了宝库1.文中画“—”的句子写出了“我们”对大海的(    )。(2分)A.向往和追求   B.启迪与智慧2.和“海的胸怀如此的宽大”的意思相近的是(    )(2分)A.百川东到海，何时复西归?   B.海纳百川，有容乃大。3.大海给我们的启迪有(        )(多选)(4分)A.海纳百川，胸怀宽大。B.海蕴藏着财富，我们可以尽情地拿取。C.海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸。D.海是生命的起源之地。4.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(4分)（二）妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，          有一回我病了，我从梦中醒来，                  妈妈抱着我去医院，妈妈正给我扇着扇子，            摸着我很烫很烫的额头，汗水却湿透了她的衣裳。            妈妈着急地哭了。啊！妈妈的爱是清凉的风。          啊！妈妈的爱是滴落的泪。 有一个很凉很凉的雨天，            有一天，我打破了暖瓶，妈妈到学校来接我，                又对妈妈说了谎，一把伞遮在我的头顶，              妈妈的批评叫我脸红，雨水却打在妈妈的身上。            我不敢抬头望她的眼睛。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。          啊！妈妈的爱是责备的目光。1.在这首诗歌中，作者心中的母爱是＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(4分)2.全诗四个小节描绘了四幅真挚的母爱图，请用简洁的语言分别给这四幅母爱图拟一个小标题。(4分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.母爱是伟大的，请模仿诗歌的第1小节，用自己的话描绘一幅母爱图。(4分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、习作。(20分)诗歌读起来朗朗上口，很有节奏感，常常蕴含着诗人丰富的想象，表达了诗人独特的感受。请你尝试着自己写一首诗。不限主题，自由发挥，要写出自己的真情实感。【参考答案】一、繁星 墨绿 白桦 波涛 指挥 朦胧 寂静 潇洒二、màn huī xuàn chā yùn zhàn gòu shè三、示例：藤条 飞腾 萝卜 罗网 桦树 华丽四、1.③2. ④3. ②  4.①五、1.C 2.B 3.A.4.D六、示例：1.他手中的玫瑰，仿佛染上脂粉，披了一身霞光。2.这些事——是不曾忘却的过往；雨后的山中，温暖的阳光下，父亲的臂膀上。3.起的雾是红的，飘的云是红的，流的水是红的。空气也是红的。七、1.哪一次我的思潮里2.墨水瓶  墨绿  浅绿  嫩绿  粉绿  发黑  出奇挤在一起    静静地交叉在一起3.朝向理想的勇气八、1.苏联   叶赛宁    2.示例：依依不舍  空空如也   议论纷纷 风尘仆仆3.白桦和大自然的热爱九、(一)1.A 2.B   3.ACD4.表达了诗人对海洋的赞美、热爱和敬佩之情。(二)1.清凉的风  遮雨的伞  滴落的泪  责备的目光。2.示例：夏夜扇扇子   雨天来接我   生病急看医    说谎严批评3.示例：有一个很冷很冷的冬夜，我踢掉了被子，妈妈悄悄走进房间给我盖上，她自己却彻夜难以安眠。啊！妈妈的爱是冬日的温暖。十、提示：要写好诗歌，就要学会想象，进行联想，然后借助精练的语言来表达自己的真情实感。