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    人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 8 网络新世界测试题及答案下载

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    人教部编版 (五四制)四年级下册8 网络新世界精品课时练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册8 网络新世界精品课时练习,共6页。试卷主要包含了我们平时上网要少玩等内容,欢迎下载使用。
    1.陈博晓想在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息,( )。
    A.这只是恶作剧,没关系。
    B.没伤害到同学
    C.违反了互联网规则
    2.下列上网行为,能给生活带来便利的是( )。
    ①妈妈在网上我买课外书、运动服和玩具
    ②我学习网络课程,接受学业辅导
    ③爸爸用手机远程操作,电饭煲就能自动开启煮饭模式
    A.①②③ B.②③ C.①③
    3.我们平时上网要少玩( )。
    A.游戏
    B.查阅资料
    C.收发邮件
    D.阅读电子书
    4.政府有关部门针对利用经典卡通形象制作传播涉爆力、恐怖的有害视频,开展深入检测和清查,一经核实,必予严惩。这警示我们( )。
    A.慎重网上交友
    B.保护个人信息
    C.远离不良信息
    5.要想在网络这个新世界里安全地生活,我们应该( )。
    A.远离不良信息
    B.做一名网络黑客
    C.随便约会网友
    D.泄露隐私
    6.电视机和人的合适距离是电视对角线长度的( )。
    A.1-2倍
    B.3-4倍
    C.10倍以上
    D.4-6倍
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的时间,除了抢走时间,还抢走了( )、( )等。
    2.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大( ),这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
    3.电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的( )倍较为合适。
    4.人们常常利用书籍、报纸、( )、( )、( )等大众传媒来了解世界。
    5.人们通过广告,可以了解商品的( ),提高产品的( )。
    6.互联网和现实世界一样,我们都要学会遵守( ),既要保护自己,也不损害别人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.网络是一个虚拟的世界,所以在网络世界中是没有规则的,我们想干什么就可以干什么。( )
    2.广告有传递信息的功能,所以我们要完全相信广告。( )
    3.电视节目很精彩,但是不能让电视主宰我们的生活! ( )
    4.壮壮觉得做个网上黑客特别有成就感。( )
    5.如果长时间沉溺于电视,会影响我们的正常学习和生活。( )
    6.电视节目都是经过“过滤”的,长时间沉溺于看电视,不会影响我们的正常学习和生活。( )
    四.简答题(共6题,共34分)
    1.广告有哪些功能?
    2.周末你会在家看电视还是会陪家人出游,说说你的做法,并说出你的理由。
    3.思思最近总是会被电视上播放的玩具广告吸引,即使已经有了同类型的玩具,她还是会偷偷地攒零钱购买,你有什么好的办法能帮助她抵御电视广告的诱感呢?
    4.看电视应该有哪些约定呢?
    5.长时间看电视,会对你的身体带来什么伤害?
    6.四年级(1)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,不少人认为玩网络游戏利大于弊,也有人认为弊大于利。你是如何看待网络游戏的?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。
    六.材料题(共1题,共8分)
    1.案例分析:
    案例一:某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。
    案例二:因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编造出能根治某种疾病的“神话”,并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。针对这两则广告,请你说说虚假广告有哪些危害?
    七.综合题(共1题,共6分)
    1.随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。请你回答下列问题。
    (1)你能写出网络游戏的利与弊吗?
    利:( )
    弊:( )
    (2)请发挥你的想象力,假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏?(至少答出两点)
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.C
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.与父母的交流;与同伴的玩耍等
    2.诱惑
    3.4-6倍
    4.广播;电视;网络
    5.基本信息;知名度
    6.规则
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.(1)传递信息。(2)提高知名度。(3)劝说购买。
    2.应该和家人一起出游。电视节目虽然精彩,但和家人一起出游比自己看电视更重要。
    3.每天制定严格的看电视时间;广告出现的时候跳过这些广告,不看这些玩具广告;请父母监督自己。
    4.如:①要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③要先把作业、读书等学习任务完成后再看电视。④看电视的时间,每次不能超过1小时。⑤看完电视后,和父母聊一聊电视内容。
    5.长时间看电视就会使眼睛疲劳、干涩、视力下降;还可能导致懒散、消极、自闭。
    6.偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
    五.辨析题
    1.正方:看电视能够增进我们的知识,开拓我们的眼界,也能够放松我们的身心。
    反方:看电视时间长的话,有可能会损害我们的视力,还有可能会影响我们的学习。
    六.材料题
    1.(1)对消费者:误导消费者,造成不必要的损失;欺骗消费者,会对消费者造成人身和财产损失。(2)对商家:破坏了自身的良好形象;造成自己经营收入的损失。
    七.综合题
    1.(1)利:偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用。
    弊:沉迷网络游戏就会给身心带来伤害。
    (2)超过一个小时游戏自动关闭,两次游戏间隔少于一天,就自动扣除积分等等。

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