人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染优秀随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染优秀随堂练习题，共9页。试卷主要包含了中国人的存在一般建在半山腰，下面不是“温室气体”，被称为“吃虫冠军”的是，下列垃圾中属于有害垃圾的是等内容，欢迎下载使用。
1.中国（ ）人的存在一般建在半山腰。村寨上的山坡分布着涵养梯田水源的森林，村在下的山坡密布种植水稻的稻田。
A.傣族
B.哈尼族
C.哈萨克族
D.藏族
2.为了减少大气中的碳排放量，下列措施可行的是（ ）。
①提倡种草植树
②过绿色低碳生活
③参与碳补偿的活动
④提倡低碳生活，不吃不喝不穿
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
3.下面（ ）不是“温室气体”。
A.水蒸气
B.二氧化碳
C.氧气
4.被称为“吃虫冠军”的是（ ）。
A.燕子
B.蜻蜓
C.虎纹蛙
5.下列垃圾中属于有害垃圾的是（ ）。
A.废旧电池
B.破玻璃瓶
C.废报纸
D.破铜烂铁
二.填空题(共5题，共18分)
1.迅速扩大的“垃圾家族”，不仅仅挤占我们的（ ），还会造成环境污染。
2.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的（ ）排放量，然后通过（ ）等方式把这些碳排放吸收掉，以达到（ ）的目的。
3.塑料制品给人们的生活带来了很多（ ），但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（ ）”。
4.生活中我们应该尽量少用（ ）制品，有效减少“白色污染”。
5.各类垃圾混在一起（ ），垃圾就很难再（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。（ ）
2.有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。（ ）
3.低碳生活是别人的事，和我没有关系。（ ）
4.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品。（ ）
5.一次性物品方便快捷，可以经常使用。（ ）
四.连线题(共5题，共26分)
1.连线题。
鱼骨头 过期药品 塑料桶 炉灰渣 染发剂 废报纸 陶瓷碗 蛋壳
2.我知道。
城市美容师 医务工作者
绿衣天使 教师
白衣天使 环卫工人
人类灵魂工程师 邮递员
3.请你帮下面的物品找到家。
食物残余 废纸箱 旧牙刷 废电池
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
4.连线。
班规 绿水青山
环保法 浏览不良信息
广告法 虚假广告代言
网络公约 不按时完成作业
5.连线题。
塑料垃圾 固体废物污染
废旧电池 空气污染
垃圾焚烧 “白色污染”
五.填表题(共1题，共6分)
1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。
①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶
六.简答题(共5题，共28分)
1.怎样减少 “白色污染”？
2.举例说明生活中我们怎样做才能减少垃圾的产生？
3.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
4.如何做到低碳生活？
5.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。请你选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。
家庭低碳生活新规范。
例：（用电）——看电视时，我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。
（ ）
七.材料题(共1题，共8分)
1.材料问答：
材料一：2014年11月，联合国气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
材料二：从2019年1月28日开始，来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区，全美22个州出现零下18摄氏度以下低温，受影响人口超过1.4亿分析认为，全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来，都应是人类共识。
（1）两则材料共同说明了什么环境问题？
（2）为了解决这个问题，减少碳排放，你有什么建议？（至少三条）
八.综合题(共2题，共15分)
1.我能帮它们找到家。
2.新华社深圳9月1日电，《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施，深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”，对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人，最高处200元罚款；对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位，最高处50万元罚款。依次为背景，回答以下问题。
《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施，不能够（ ）。
A.保护城市环境
B.提高资源利用效率
C.减少碳排放
D.彻底解决污染间题
有些废弃物，不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物，还有什么用请你说一说（最少说两个）。
96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.生存空间
2.二氧化碳；植树；环保
3.便利；白色污染
4.塑料
5.丢弃；利用
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
2.城市美容师—环卫工人；绿衣天使—邮递员；白衣天使—医务工作者；人类灵魂工程师—教师
3.如下：
4.如下:
5.如图;
五.填表题
1.①⑤；③；④；②
六.简答题
1.合理、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的生产；推广塑料制品替代品的使用。
2.①吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾；
②出门买东西，自带购物袋，这样就可以减少塑料袋的使用。
3.①严重影响我们的身体健康；②危害环境；③使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长；④若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。
4.绿色出行：少开私家车，多乘坐公交车或者步行；绿色生活：少使用一次性筷子和塑料袋，用布袋子代替塑料袋去超市购物等。
5.1、（用电）随手关灯；2、（吃饭）减少一次性筷子和饭盒的使用；3、（购物）用菜篮子代替一次性塑料袋。
七.材料题
1.（1）温室气体的排放导致了全球变暖，引发了众多的环境问题。（2）减少一次性餐具的使用；用布袋子代替塑料袋；步行或者骑自行车出门。
八.综合题
1.可回收垃圾：②③⑤⑧
有害垃圾：①④
厨余垃圾：⑥⑦
其他垃圾：⑨⑩
2.C
种花；笔筒
垃圾分类，人人有责废弃物名称
新用法
废旧纸盒
（ ）
饮料瓶
（ ）